【瞭望·文化昆小·抗疫】“疫”路有我，盡顯師美——昆侖路小學(xué)教師抗疫志愿者服務(wù)紀(jì)實(shí)昆侖路小學(xué) <p class="ql-block" style="text-align:center;">五月疫情又生起，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">臨危受命踏征程。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共赴戰(zhàn)疫逆風(fēng)進(jìn)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">擔(dān)當(dāng)前行師者風(fēng)！</p> 師者擔(dān)當(dāng) 積極響應(yīng) <p class="ql-block ql-indent-1">寅虎夏初，我們又一次與新冠病毒“狹路相逢”了。面對(duì)疫情，西寧市昆侖路小學(xué)教師積極響應(yīng)號(hào)召，“疫”無(wú)反顧的加入檢測(cè)志愿者行列，于“疫”海橫流中，盡顯師者本色！</p> 助力抗疫 全力以赴 <p class="ql-block ql-indent-1">核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，他們細(xì)心、耐心引導(dǎo)群眾進(jìn)行核酸檢測(cè)信息登記、采集核酸檢測(cè)人員信息，維持核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)秩序……確保社區(qū)核酸檢測(cè)工作的有序進(jìn)行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一個(gè)個(gè)忙碌的身影，傳遞著教師志愿者滿滿的戰(zhàn)“疫”力量！“疫”聲令下，他們用愛心匯聚戰(zhàn)疫力量，他們的樣子，是最好的“教科書”。</p> 義不容辭 最美園丁 <p class="ql-block ql-indent-1">《學(xué)記》中有這樣一段話闡述教師“能博喻然后能為師；能為師然后能為長(zhǎng)；能為長(zhǎng)然后能為君。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">廣大教師投筆抗“疫”，在烈日下，將師者的家國(guó)情懷淋漓盡致地書寫。小區(qū)門口的一次次輕輕的叮囑，一遍遍不厭其煩的講解。無(wú)不詮釋師者的情懷與堅(jiān)持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不畏炎熱和寒冷、不言苦累，他們身穿防護(hù)服，奔波忙碌的身影儼然成了一道靚麗的風(fēng)景線。</p> “疫”路相守 與你同行 <p class="ql-block ql-indent-1">“疫”路相守的不僅有前方奮勇作戰(zhàn)的志愿者，還有許多老師參加到了社區(qū)服務(wù)志愿當(dāng)中，我們“疫”同前行，奉獻(xiàn)出自己的力量????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在抗疫期間還有牽掛著老師的同學(xué)們，他們?yōu)槔蠋熕腿チ藴嘏??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師：你去一線抗疫，我居家抗疫，我們始終在一起??????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三尺講臺(tái) 教書育人</p><p class="ql-block ql-indent-1">他們是可親可敬的人民教師</p><p class="ql-block ql-indent-1">疫情來(lái)襲 身先士卒</p><p class="ql-block ql-indent-1">他們是義無(wú)反顧的志愿者</p><p class="ql-block ql-indent-1">從三尺講臺(tái) </p><p class="ql-block ql-indent-1">走上抗疫一線 </p><p class="ql-block ql-indent-1">這是一場(chǎng)有愛的“跨界”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">向可愛的同事們致敬！向一同奮戰(zhàn)在抗疫一線的工作人員致敬！抗疫有我，“疫”路同行！</p> 抗疫師者核酸志愿者檢測(cè)戰(zhàn)疫教師老師他們疫情