冰心老人說：教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來。班主任的工作質(zhì)量，關(guān)系著未來人才的質(zhì)量。從實際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任通過一些班級管理，讓班級某些方面格外出色。俗話說:三軍易得，一將難求。班主任工作對一個班集體的建設(shè)有著決定性作用。一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著學(xué)生健康成長。<br><br> 獨行快，眾行遠！為進一步加強新學(xué)期班級管理，提高班主任管理藝術(shù)水平，使全體班主任互相學(xué)習(xí)，共同提高，我校于2022年5月13日在會議室召開班主任經(jīng)驗交流會。會議由德育處趙主任主持。 會上萬麗麗老師作為優(yōu)秀班主任代表分享了自己的工作經(jīng)驗。 班主任是協(xié)調(diào)家校關(guān)系的紐帶，同家長的溝通是班主任工作中不能輕視的問題?！耙哉\相待”、“拿人心比自心”，萬老師就“與家長溝通的問題”分享了自己的寶貴經(jīng)驗。 班級管理是一門藝術(shù)，容納著無限的智慧。從上課行為到日常習(xí)慣，班主任老師事無巨細引導(dǎo)學(xué)生的成長，其中不乏他們的各種技巧。“培養(yǎng)班級干部”、“及時表揚”，他們分享了自己的"班主任兵法"。 為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長成才。 陶行知先生說：誰不愛學(xué)生、誰就不能教育好學(xué)生。愛心是打開心靈的鑰匙，愛心是增強自信的關(guān)鍵，愛心是班主任走進學(xué)生心靈的法寶。 如果說班級的每一個學(xué)生像一株株風(fēng)格各異的樹苗，那么班主任就是園丁。用心培育，時刻觀察，及時矯正他們才會茁壯生長。這是一個充滿艱辛的過程。 邢校長首先肯定了班主任老師的辛苦付出，希望班主任老師在今后的工作中從班級紀(jì)律、疫情防控、習(xí)慣養(yǎng)成、安全等方面多關(guān)注學(xué)生成長， 并且就如何做好班主任工作提出了三點要求：一是關(guān)注學(xué)生的成人教育；二是關(guān)注學(xué)生的品質(zhì)教育，養(yǎng)好良好的行為習(xí)慣和行為品質(zhì)；三是關(guān)注特殊問題學(xué)生，適時家訪。 會議結(jié)束后。各班主任總結(jié)了本次班主任經(jīng)驗分享的心得體會。 <p class="ql-block">“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！北敬谓?jīng)驗交流會如一場甘霖，讓全體班主任教師受益匪淺。通過本次交流分享會，班主任教師從思想上，技巧上，理論上都有了新的感悟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 每一位班主任在與孩子的溝通交流中都有自己獨特的教育教學(xué)經(jīng)驗、管理風(fēng)格和與學(xué)生相處的錦囊妙計。在以后的日常教育教學(xué)中，我校班主任教師仍會發(fā)揚以往的肯干精神，保持以往的謙虛態(tài)度，互通有無，盡職盡責(zé)。</p> <div style="text-align: right;">三亞市第四小學(xué) </div><div style="text-align: right;">德育處 </div><div style="text-align: right;">2022年5月13日 </div>