“以愛之名 感恩有您”——中四班第十一周精彩剪影燕兒 <p class="ql-block" style="text-align:center;">有一種愛</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不求回報(bào)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一生都在默默付出</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一種愛</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">無私奉獻(xiàn)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一生都是任勞任怨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這份愛 與生俱來</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">毫無保留</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這份愛 深沉真摯</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">源源不斷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">這份愛</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">來自母親</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">5月8日是母親節(jié)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在這個(gè)美好又溫暖的節(jié)日里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寶貝們用自己的方式</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感恩母親</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“以愛之名 感恩有您”</p> 愛的回憶 <p class="ql-block"> 母親是個(gè)充滿愛的角色，每個(gè)媽媽都愿意傾其所有，只為自己的孩子能快樂無憂。老師通過談話、觀看視頻等多種形式讓孩子們了解母親節(jié)的由來，回憶、感受媽媽在生活中展現(xiàn)出的濃濃的愛。</p> <p class="ql-block">說一說我的媽媽……</p> <p class="ql-block">畫一畫我的媽媽??</p> 愛的體驗(yàn) <p class="ql-block"> 孩子們通過學(xué)習(xí)繪本《媽媽的魔法肚子》，感受媽媽懷孕的神奇過程以及不易，并把球藏在衣服中，頂著“大肚子”參與活動，親身感受媽媽孕育寶貝的辛勞。親身體驗(yàn)媽媽懷胎十月的辛苦！對媽媽的愛有了更深的理解，孩子們更加懂得體貼、關(guān)愛媽媽！</p> <p class="ql-block">原來媽媽懷我的時(shí)候是這么的辛苦，我長大了一定要報(bào)答她！</p> 愛的表達(dá) <p class="ql-block"> “當(dāng)媽媽實(shí)在太不容易了！”母親節(jié)快要到了，我們可以為媽媽們做些什么呢？孩子們集思廣益，積極行動起來，用多種多樣的方式向母親送上節(jié)日的美好祝福！</p> <p class="ql-block">手勢舞《謝謝您陪我長大》</p> <p class="ql-block"> 動聽的歌聲里藏著我們對媽媽濃濃的愛意！</p> <p class="ql-block"> 對于媽媽來說，世界上最好聽的聲音就是自己寶貝的聲音。媽媽為了我們付出了所有，聽聽寶貝們都想對媽媽說些什么吧！</p> <p class="ql-block"> 為了紀(jì)念這個(gè)特別的日子，孩子們?yōu)閶寢屩谱髁司赖陌?，親手送上對媽媽的祝福！</p> <p class="ql-block"> 看我們的包包漂亮吧。媽媽背著一定很美！</p> 愛的行動 <p class="ql-block"> “媽媽，是您伴我來到這個(gè)世界；媽媽，是您給予我生命的力量”。孩子們還變身媽媽的“小助手”，幫媽媽做一些力所能及的事！</p> <p class="ql-block">自己的事情自己做！</p> <p class="ql-block">送給媽媽的禮物，媽媽我愛你！</p> <p class="ql-block">每次都是媽媽幫我梳頭發(fā)，今天我來幫媽媽梳頭發(fā)！</p> <p class="ql-block">我們會幫媽媽洗碗！</p> <p class="ql-block">做自己力所能及的事</p> <p class="ql-block">區(qū)域延伸之:送給媽媽的禮物??</p> <p class="ql-block">送給媽媽的房子和車車！</p> <p class="ql-block"> 我們將感恩教育融入生活，讓孩子們感受母親的偉大和無私，學(xué)會感恩母親、感激生命、感恩生活，讓愛流淌在孩子們的心中！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">母愛就像一首田園詩，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">母愛就是一幅山水畫，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">洗去鉛華雕飾，留下清新自然；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">母愛就是一陣和煦的風(fēng)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吹去朔雪紛飛，帶來春光無限</p> 中四班班本課程之《名字大揭秘》 <p class="ql-block"> 活動起源:</p><p class="ql-block"> 在戶外活動時(shí)，“老師。這是我的籃球嗎？”高宇陽用手指著籃球一本正經(jīng)地問我。我突然意識到其實(shí)我們每天習(xí)以為常喊的小朋友的“名字”對孩子們來說還是一知半解。于是，一場關(guān)于名字的探究開始了………</p> <p class="ql-block"> 老師通過繪本故事《我的名字》讓幼兒了解我們的每一個(gè)名字都有著一定的含義，它們寄寓了爸爸媽媽對孩子的期望和美好的祝愿。是伴隨我們一生，不可更改的。</p> 名字大調(diào)查 <p class="ql-block"> 既然我們的名字都有著深刻的含義，那爸爸媽媽為什么給我取這個(gè)名字呢？又成為了一道迷？</p> 說說我的名字 <p class="ql-block"> 故事開始了，孩子們從爸爸媽媽那里了解了自己名字的故事后，和小伙伴一起交流分享，感受名字背后的美好，以及他們與家庭之間的情感流動......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">關(guān)于名字的腦洞</p><p class="ql-block">鄭錦軒：男孩子和女孩子名字取得不一樣。</p><p class="ql-block">衛(wèi)梓洋：我和文梓陽的名字讀起來特別像，但是我們的姓不一樣？</p><p class="ql-block">樊博文：名字的字?jǐn)?shù)不一樣，楊晶有兩個(gè)字，我是三個(gè)字。 </p><p class="ql-block">雄赳赳:我發(fā)現(xiàn)我和衛(wèi)梓洋名字里的第一個(gè)字是一樣的。</p><p class="ql-block">楊晶:我和楊浩博的第一個(gè)字也是一樣的……</p><p class="ql-block">老師:我們名字的第一個(gè)字就是我們的姓？那姓有多少個(gè)呢？</p><p class="ql-block">糖果:難道有一百個(gè)？</p><p class="ql-block">老師:對，就是有幾百個(gè)，大家都稱它為百家姓！</p> 認(rèn)識百家姓 <p class="ql-block"> 在五千多年以前，中國就已經(jīng)形成姓氏，并逐漸發(fā)展擴(kuò)大，世世代代延續(xù)。中華民族有14億的人口，不同的姓氏組成了“百家姓”</p> <p class="ql-block">在百家姓里找一找我的姓！</p> <p class="ql-block">我們都姓王，我們在五百年前都是一家人！</p> <p class="ql-block">樂樂發(fā)現(xiàn)我們的名字都是三個(gè)字，上官仕晉的名字是四個(gè)字。上官的姓是倆個(gè)字，我們的姓都是一個(gè)字？</p><p class="ql-block">老師:這就是復(fù)姓和單姓的區(qū)別！</p> <p class="ql-block">賈青汝說:老師，我和我爸爸的姓一樣，和媽媽和姥姥的姓都不一樣！</p><p class="ql-block">蔡欣妍:我知道，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是跟爸爸姓的。</p><p class="ql-block">百家姓里的問題有很多很多，讓我們在以后得時(shí)間里慢慢探索吧！</p> <p class="ql-block">高老師還教我們說了簡單的百家姓兒歌！</p> 名字七十二變 <p class="ql-block"> 孩子對周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們聰明的小腦袋里總裝著許多奇特的想法，孩子們用他們的“奇思妙想”對自己的名字進(jìn)行了個(gè)性設(shè)計(jì)創(chuàng)作。</p> 撕名牌大戰(zhàn) <p class="ql-block"> 貼上我們的名字貼，大家一起來一場“撕名牌”大戰(zhàn)吧。輸?shù)哪顷?duì)可是要接受懲罰的哦！</p> <p class="ql-block">為了守衛(wèi)自己的名字貼，寶貝們累并快樂著......</p> <p class="ql-block"> 通過這次課程故事，我們明白了其中的意義，懂得了課程故事更關(guān)注幼兒對解決問題的探究與深度學(xué)習(xí)，明白了課程故事是追隨兒童興趣，支持兒童探究和實(shí)現(xiàn)心中想法的途徑之一。課程故事的推進(jìn)，一定需要伴隨著課程的走向，只要課程扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行，腳踏實(shí)地地“做”自然就會“生長”出精彩的故事?；顒右迅嬉欢温?，但我們對名字的探秘還在繼續(xù)，孩子們與姓名還會發(fā)生什么有趣的故事呢？敬請期待吧......</p> 戶外活動之《環(huán)形水道》 <p class="ql-block"> 今天我們的戶外活動地點(diǎn)是環(huán)形水道，孩子們見到水后都特別興奮，老師講解了大概的規(guī)則后，寶貝們就開始了他們的游戲……</p> <p class="ql-block"> 剛開始，孩子們只是站在水道旁玩玩石子，撥一撥水……或許是覺得游戲太過單調(diào)！衛(wèi)津屹他們幾個(gè)開始了水道游戲的探索……</p> <p class="ql-block"> 樂樂手里拿著一個(gè)竹筒嘗試舀水倒入高高的水道，想讓水順著水道流下去，可是水太少一倒進(jìn)去就滲到了木頭里不見了……</p><p class="ql-block">衛(wèi)津屹說:這個(gè)水太少了，我們可以給他倒多點(diǎn)水，他不就流下去了？</p> <p class="ql-block"> 于是，他們就去旁邊的工具箱找了一個(gè)大點(diǎn)的水桶，然后舀了一桶的水，直接倒下去……</p> <p class="ql-block"> 水嘩的一下順著水道流下去，引起了孩子們的一陣尖叫……于是，他們就用這種方法玩了很久……</p> <p class="ql-block">其實(shí)孩子們的快樂很簡單，小小的一件事情，只要是通過自己探索動腦解決問題的。他們就會玩的很開心，很快樂，很滿足！</p> 戶外活動之《自主搭建九宮格》 <p class="ql-block">我們都是勤勞的搭建小能手！</p> <p class="ql-block"> 在搭建的過程中:</p><p class="ql-block">王晨曦說:老師，這個(gè)木板好像沒有搭穩(wěn)，一直晃？</p><p class="ql-block">欣怡說:我來試一試，這個(gè)板子太長了，這樣放就可以了。</p><p class="ql-block">馬煜翔說:不行，這樣還是偏的，會把小朋友摔下來的。</p><p class="ql-block">為了孩子們的安全，老師參與其中為幼兒講解了正確的卡木板方法！</p> <p class="ql-block">讓我來試一試這個(gè)木板搭穩(wěn)了沒有！</p> <p class="ql-block">走在我們自己搭建的九宮格上，真好！我一點(diǎn)都不害怕！</p> <p class="ql-block">我們會用不同的方式過橋，而且一次比一次勇敢哦！</p> 戶外活動之《神奇的滾筒》 <p class="ql-block"> 活動前，老師為孩子們介紹了游戲場地材料以及規(guī)則，今天我們的小目標(biāo)是站在滾筒上往前走……</p> <p class="ql-block"> 在玩游戲的過程中，李胤夕說:高老師，我們都站不住，你能站在這個(gè)上面么？高老師說，我來試一試吧！于是在寶貝的輔助下，成功的站在了滾筒上！</p> <p class="ql-block"> 這組的小朋友在上次的滾筒游戲中取得了經(jīng)驗(yàn)，知道在滾筒下鋪上墊子，增強(qiáng)滾筒的阻力，讓滾筒滾的慢一些，再在別的小朋友的輔助下，就可以成功的站在滾筒上行走！但這還是需要一定的平衡能力！樂樂就可以輕松的完成。</p> <p class="ql-block"> 樊博文覺得自己有點(diǎn)重，一直不敢嘗試，在老師和小朋友的鼓勵(lì)下，登上滾筒進(jìn)行行走……這次戶外活動我們都有進(jìn)步哦，下次繼續(xù)努力！</p> 防震減災(zāi)? 你我同行 <p class="ql-block"> 2022年5月12日是我國第十四個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，今年的主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),守護(hù)美好家園”。為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生的安全意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高緊急避險(xiǎn)、應(yīng)急疏散和自救自護(hù)能力，新城區(qū)幼兒園于5月12日開展了防震教育及演練活動。</p> <p class="ql-block"> 活動中，教師指導(dǎo)幼兒掌握正確的室內(nèi)避險(xiǎn)方法，因地制宜尋找避險(xiǎn)位置。通過模擬地震實(shí)驗(yàn)，觀察了解安全疏散圖，認(rèn)識和學(xué)習(xí)使用應(yīng)急工具，引導(dǎo)孩子們在親身參與和動手操作中加深體驗(yàn)，熟悉安全逃生路線，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。</p> <p class="ql-block">消防安全</p> <p class="ql-block">地震逃生</p> <p class="ql-block">臺風(fēng)來了</p> <p class="ql-block">洪水來襲</p> <p class="ql-block"> “防震逃生”應(yīng)急演練開始。聽到信號，師生立刻就地避險(xiǎn)，并用雙手或身邊的物品保護(hù)頭部。稍等片刻，在老師的組織下，幼兒按照規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室，到達(dá)安全區(qū)域。整個(gè)撤離過程快速、安全、有序。</p> <p class="ql-block">到達(dá)空曠的地點(diǎn)后，教師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)！確保幼兒安全。</p> <p class="ql-block">活動結(jié)束后，老師對我們進(jìn)行了心理疏導(dǎo)，糾正我們的逃生方法？</p> <p class="ql-block">通過開展地震應(yīng)急疏散演練活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力，提高了全體師生在突發(fā)事件中的安全自救意識和應(yīng)急能力，取得了良好的效果。防災(zāi)減災(zāi)，你我同行，防患未然，共筑平安！</p> 集體活動 <p class="ql-block">音樂活動《小鴨子》</p><p class="ql-block">生動活潑的小鴨子真可愛??！</p> <p class="ql-block">護(hù)士節(jié)主題活動《親愛的護(hù)士小姐姐》》</p> <p class="ql-block">科學(xué)活動《雪山爆發(fā)》</p><p class="ql-block">今天中四班的寶貝們參與了一場有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一起來看看趣味十足的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場吧……此次科學(xué)實(shí)驗(yàn)以孩子們感興趣的火山為主題，通過現(xiàn)場模擬的方式，讓孩子們理解“雪山爆發(fā)”的原理。</p> <p class="ql-block">材料講解</p><p class="ql-block">老師給孩子們詳細(xì)地講解實(shí)驗(yàn)需要的各種材料和實(shí)驗(yàn)步驟，孩子們一個(gè)個(gè)聽得聚精會神，</p> <p class="ql-block">我們來聞一聞</p> <p class="ql-block">嘗一嘗</p> <p class="ql-block"> 我們小心翼翼的進(jìn)行操作，一切準(zhǔn)備就緒，接下來就是見證奇跡的時(shí)刻啦！快看！雪山口咕嚕咕嚕的冒起小泡泡，“巖漿”也從“雪山口”流出來了……孩子們驚呼“太好玩了”“太神奇了”！</p> <p class="ql-block"> 我們生活的世界，隱藏著許許多多神奇的奧秘，孩子的興趣才是打開科學(xué)大門、探索未知世界的鑰匙。本次活動中，每個(gè)孩子都非常專注，大家相互交流實(shí)驗(yàn)步驟、分享實(shí)驗(yàn)成果，臉上都洋溢著成功的喜悅。</p> <p class="ql-block">在建構(gòu)區(qū)，我們的搭建技能也在一天天的變厲害??</p> <p class="ql-block"> 在我們的成長中有著許許多多的小問號。比如:我為什么要長大？小狗為什么會咬我？直升機(jī)為什么會直直的飛？星星為什么一直在天上？……讓我們慢慢長大，慢慢探索這些奇怪的問題吧！</p> <p class="ql-block">小小的腦袋裝著大大的夢想！爸爸媽媽……來聽一聽我的夢想吧！</p> 防疫進(jìn)行時(shí) <p class="ql-block">每天鍛煉身體棒！</p> <p class="ql-block">認(rèn)真做好晨檢工作！</p> <p class="ql-block">來，站好一米線，我們一起來做核酸！</p> <p class="ql-block">打疫苗我不怕。</p> <p class="ql-block">正確佩戴口罩！</p> <p class="ql-block">消毒工作不松懈！</p> <p class="ql-block"> ??一周的時(shí)光在繁忙而瑣碎中匆匆過去，每每看到小寶貝們燦爛的笑容,都倍感欣慰。春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，我們需時(shí)時(shí)注意天氣冷暖變化,孩子衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,衣物的適時(shí)增減,室內(nèi)開窗通風(fēng)等。</p><p class="ql-block">1.家長和孩子在享受假期的同時(shí)，要注意安全，和寶貝一起完成安全作業(yè)和假期安全提醒，讓寶貝有一定的自護(hù)自救能力！</p><p class="ql-block">2.周末做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作，勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服等。</p><p class="ql-block">3.不外出，不聚集，帶好口罩，做好安全防護(hù)。</p><p class="ql-block">4.美篇只是孩子活動的一個(gè)縮影，可能有時(shí)不能拍到所有孩子，希望各位家長見諒。</p> 媽媽孩子名字我們老師滾筒寶貝百家姓活動戶外活動