<h3> 幼兒園的韻律活動是幼兒運用身體來進(jìn)行的一種游戲活動，使幼兒從活動中直接獲得快樂是這種活動的第一目標(biāo)。幼兒園的韻律活動又是幼兒運用身體來進(jìn)行的藝術(shù)造型活動，通過創(chuàng)造性的身體藝術(shù)造型活動來發(fā)展幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力是這種活動的第二目標(biāo)。在幼兒階段，個體不僅運用身體動作來感知看得見、摸得著的事物，還運用身體動作來感知音樂，學(xué)會更好地使用身體動作來發(fā)展感知音樂的能力成了這種活動的第三個目標(biāo)。幼兒在韻律活動中總是同時整體地接觸音樂和動作，而這些音樂和動作又總是相互關(guān)聯(lián)的，因此幼兒積累音樂語匯也就是同時在積累可以與音樂相互“說明”的動作語匯，這兩種語匯的積累自然成了這種活動的最后一個目標(biāo)。一、幼兒園韻律活動教學(xué)目標(biāo)1．讓幼兒享受參與韻律活動的快樂。2．發(fā)展幼兒運用身體動作進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的能力。3．發(fā)展幼兒感受音樂的能力。4．讓幼兒積累一定的音樂語匯和藝術(shù)動作語匯。</h3> <h3>通過律動和音樂，可以提高孩子的肢體協(xié)調(diào)能力。</h3> <h3>律動和音樂可以豐富孩子的內(nèi)心世界，提高孩子語言表達(dá)能力。</h3> <h3>可以幫助孩子形成很好的節(jié)奏感，可以更好地學(xué)習(xí)樂器。</h3> <h3>下面，和老師一起學(xué)習(xí)律動小游戲吧????</h3>