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孫魁義老師和他的學生們的故事

常青

左起:李玉梅、孫魁義、王占山、常青、張洪芳、王子笑、徐 淑琴(采芹)、丁淑芬(丁香)2021年初冬在松原合影 8年前,孫魁義從公安崗位退休后,逐漸開始輔導身邊的詩詞愛好者,已有幾十名。其中一部分已加入雪柳詩社,在這個過程發(fā)生了許多故事。<br> 作為親歷者,聽我來一一講述。 <h3> <b>1、退休記者的新功課<br></b> 我是常青,在孫老師的學生中不是最優(yōu)秀的,屬于最努力的學生之一。這是老師的評價??陀^地說,在孫老師輔導過的學生中,我的文字基礎比較好。我的經(jīng)歷是50后的縮影:下鄉(xiāng)做知青,回城當工人,陰差陽錯走上新聞崗位,沒進過全日制大學門。3年前,經(jīng)郭麗社長引薦,我開始拜孫老師學習近體詩詞,而且是從零開始。我雖然當過多年記者,洋洋灑灑寫過大量新聞稿和散文及現(xiàn)代詩,但對近體詩詞很生疏,對詞性的把握更是一塌糊涂。<br> 孫老師真是有耐心。他將七律、七絕的平仄公式制成卡片發(fā)給我。他將有關近體詩詞的基礎知識做成文檔,陸續(xù)發(fā)給我。他對我說,好好學吧,這些你都掌握了,就成研究生了。我越看越覺得有難度,既然上賊船了,就硬著頭皮學吧。<br> 學習詩詞,時間過得特別快。三年了,我基本掌握了近體詩詞寫作的要領,已完成詩詞300多首。其中有個細節(jié),我特別難忘。<br> 2020年2月末,疫情進行時。我寫了一首《七律·向鐘南山致敬》,寫詩的時候,我凝視著他那雙憂國憂民的眼神,溢出眼眶的淚水,感動不已。這首七律的寫作過程很曲折,因為我沒有熟練把握對仗修辭方法,幾經(jīng)修改。當天晚上10點多鐘,平時惜字如金的孫老師,此時像換了一個人,通過微信一遍遍向我講解其中要領。關鍵詞:詞性相對。我再一次被老師誨人不倦的精神感動了。<br> 凌晨兩點,我從夢境中醒來。這是我頭腦最清晰的時候,而這個習慣是多年前養(yǎng)成的。自學考試前的備考,當記者時寫整版的稿件,效率最高的時段就在于此。我繼續(xù)修改,持續(xù)一個小時,選字詞,查詞性。與此同時,我開始注意出句與對句的銜接。修改完,我昏昏睡去。早上7點半醒來,我先將詩稿發(fā)給老師,然后收拾一下去了早市,而心思還在等老師的回復。忐忑不安,感覺真的要崩潰了。最難的時候,也許離成功最近。雖然市場有些嘈雜,但我還是聽到了微信提示音。老師的微信回復:“恭喜你,你終于懂了!”我釋然了!感覺像老鷹重生、化蛹成蝶,更像是完成了一次重要的采訪任務。<br> 時間過得真快,到2022年4月,我學近體詩詞整三年,收獲滿滿:被批準加入吉林省作家協(xié)會、吉林省詩詞學會、中華詩詞學會;作品刊登在兩個詩詞學會主辦的刊物上。因為初步掌握了近體詩詞寫作要領,我被推薦為雪柳詩社副社長兼秘書長。2022年初,我被批準參加中華詩詞學會研修班函授學習。</h3> <b> 2、老師與學生的角色轉換</b><br> 王子笑老師,出生于1942年。40多年前,他是孫老師的高中語文老師。除擔任老師外,王老師在基層文化館任職多年,有一定的文字基礎。幾年前,孫老師回松原參加同學會,與老師相逢。此后,師生角色發(fā)生了變化。為人謙虛、好學的王子笑,執(zhí)意向當年的學生學習近體詩詞。但稱呼未變。<br> 我是兩年前在學習群上了解王子笑老師的。對于王老師的品格和孜孜以求的學習精神,敬佩不已。其中一個細節(jié),令我感動。<br> 2021年,中國共產(chǎn)黨迎來建黨100周年。新年伊始,吉林省詩詞學會副會長張應志老師發(fā)起了《中國精神百詠》(以下簡稱《百詠》)活動,查找資料,確定題目,親自領韻,每天一首,要求參與者,必須用平水韻。在孫老師的鼓動下,幾位學生參加到百詠活動中來。王老師是最年長的。<br> 王老師說:“讓魁義這么一鼓動,我打過年以后就沒閑著。特別是從頭攆。那時(我是從50多首開始后攆的)。記得有兩天時間,我每天寫10首。從吃完早飯開始寫,一直到晩上9點要睡覺時。真累呀。腰酸背痛,各個關節(jié)都不是滋味。 可是一想到這是向黨的生日獻禮,我努力堅持著。 我終于和大家一樣地完成了?!?8歲的老人了,每天先是在手機上找題目,看領韻的詩、溫習黨史。然后,他再到手機上點開《平水韻總目》,查韻部。接下來,老人上百度查資料,找出關鍵詞語,打腹稿。第三步,他將初稿寫在紙上。最后一步,打開手機,老人點開微信,寫在上面,再復制到《平水韻總目》檢測,合格后、保存???,多么勤奮的王老師!<br> 孫老師重情義,了解王老師的心愿。他對老師的詩作,尊重在前,指導有方。 王老師一年一個臺階:成為雪柳詩社成員后,又獲準加入吉林省詩詞學會、中華詩詞學會。王老師的詩作先后刊登在《長白山詩詞》和《中華詩詞》雜志。<br><br> <b> 3、雪中送炭,潤物無聲 </b><div> 王占山與孫老師既是同鄉(xiāng),又是高中同學,有一定的文學功底。2019年,不到半年時間,他相繼失去了兒子和老伴。每逢佳節(jié)倍思親。2020年春節(jié)前,他悲傷至極。為了撫慰他,孫老師將他吸收到詩詞學習微信群。同時,注意發(fā)揮他的專業(yè)特點,讓王占山給大家講詩詞基礎知識。</div><div> 我看出孫老師的良苦用心,自薦當課代表,幫助王占山整理微課堂筆記。雖與他未見過面,還是按照孫老師的想法,和王占山加為好友,聊天,鼓勵他多寫,用文字來宣泄內(nèi)心的苦楚。群里的其他詩友,也不斷鼓勵、開導他。經(jīng)過一段時間,占山老師走出了情感陰影。<br> 不久,他加入到吉林市雪柳詩社,一年后被批準加入吉林省詩詞學會、中華詩詞學會。在百詠活動中,他不僅完成了百首七絕,而且還一鼓作氣完成了百首七律。王占山的詩作已先后刊登在《長白山詩詞》雜志和《中華詩詞》網(wǎng)絡平臺。<br></div> <b> </b>上圖:徐淑琴(采芹) 下圖:丁香(丁淑芬)<div><b><br></b></div><div><b> 4、默默耕耘的詩詞姊妹花</b><br> 采芹、丁香同是孫老師的高中同學、老鄉(xiāng)。幾年前,他們在同學會上相逢。屆時,孫老師的原創(chuàng)詩集《長白瀑韻》引起她倆的注意。采芹從青年時代就喜歡古詩詞,對《紅樓夢》更是情有獨衷。她高中畢業(yè)后,回到農(nóng)村,勞動之余,仍不忘讀詩。但那時僅是喜歡,從未想到自己寫詩填詞。丁香高中畢業(yè)后考取師范,隨后做了多年英語老師。退休后,她在老年大學接觸過一點近體詩詞。那次同學會后,她和采芹加入到孫老師的“詩詞練兵場”微信群。<br> 采芹對詩詞有悟性,刻苦、癡迷,進步非??臁N壹尤搿霸娫~練兵場”微信不久,看到采芹寫的多首七律,語言流暢,對仗工整,非常佩服。相比較,丁香的詩題材更寬泛一些,有一定的歷史厚重感。孫老師不止一次對我說,兩位姊妹花的勤奮。對比之下,采芹更刻苦,而且有獨到見解。他們是同學、師生,在學習詩詞過程中,有鼓勵、批評。</div><div> 她倆同時進入雪柳詩社,加入吉林省詩詞學會、中華詩詞學會,詩作刊登在《長白山詩詞》雜志。采芹的同題詩作品,多次得到詩社聘請的點評老師的稱贊。丁香身體差些,但仍堅持詩詞創(chuàng)作。</div> 照片:左為殷艷東 右為李玉梅 <b> 5、集畫家詩人于一身的兩位60后才媛</b><br> <b>才媛之一:殷艷東</b>,與孫老師家是世交。殷老師的父親與孫老師的長兄是同事和摯友。她打小喜歡畫畫,成年之后,曾拜一位牡丹畫大家為師,以畫牡丹為擅長。殷老師十幾歲時,曾寄住在孫老師母親及哥嫂家。她叫孫老師小叔,孫老師叫她東子。后來,孫老師參軍后兩人曾一度失去聯(lián)系。四十年后在詩社的活動中,叔侄重逢。殷老師本有些文學功底,趁此拾起,向小叔學習詩詞。她的詩離不開牡丹,離不開濃濃的鄉(xiāng)愁,很有韻味。小叔對她嚴格要求,侄女好學上進。她早已是兩個詩詞學會的會員了。<br> <b> 才媛之二:李玉梅</b>,與孫老師妻子是同事。多年前,玉梅丈夫在開出租車時,遭遇兩次搶劫。時任永吉縣公安局主管刑偵的副局長孫魁義,接案后指揮干警縝密偵查,迅速破案。玉梅因此結識孫老師,并留下深刻印象。當年玉梅從黑龍江省五??h,考入吉林市財貿(mào)中專。她有文化底蘊,并喜歡詩詞和畫畫。3年前,她在與朋友聚會時,重新獲得孫老師的聯(lián)系方式。至此,孫老師又收下一名學生。<br> 玉梅性格直爽,聰慧好學。她加入雪柳詩社后,每月的同題詩作業(yè),積極完成。她的詩詞,孫老師一一過目,嚴格要求。玉梅的繪畫題材大都是山水寫意,看得出她非常熱愛生活。她倆先后進入雪柳詩社,加入吉林省詩詞學會、中華詩詞學會,詩作刊登在《長白山詩詞》雜志。 照片:1.班希權 2.尉福公 3.張洪芳 4.賈玉峰 <b> 6、執(zhí)著詩詞寫作的四兄弟</b><br> 需要說明的一點,四兄弟與孫老師的關系各不相同,請繼續(xù)往下看。<br> 出場順序按照出生年份:<br> <b>班希權</b>,1954年秋天出生,與孫老師同年入伍,同屬空軍雷達旅指揮連班長,雷達旅學習雷鋒先進個人,絕對的親密戰(zhàn)友。離開部隊后,班希權到了黑龍江省大慶市,事業(yè)順利,家庭美滿。兩個人仍保持著聯(lián)系,近兩年在戰(zhàn)友微信或私信中交流。近體詩寫作,是話題之一。2021年9月,孫老師介紹班希權加入雪柳詩社和詩詞學習小群。<br> 我和班希權未見過面,讀過他的一些詩詞,感覺他有閱歷、有水平。而且他為人謙虛。加入雪柳詩社后,他積極參加詩社組織的征文活動。交稿前,總是先請孫老師指導。他的詩,形象、生動,畫面感強,有很深的大慶油田情結。2021年末,他被批準加入吉林省詩詞學會,并有作品刊登在《長白山詩詞》雜志。<br><b> 張洪芳</b>,1955年9月出生,與孫老師是同鄉(xiāng),住在一個屯。他和孫老師同是王子笑老師的學生,也屬于當年的學霸,村里的小秀才。洪芳高中畢業(yè)后,報考了吉林市的一所中專,屬于理工男。2021年初冬,我們幾個詩友在松原小聚。洪芳忙前忙后,是典型的暖男。寫近體詩詞,對于他來說是跨界。但是他樂此不疲。孫老師是他的偶像,自述有“高山仰止”的崇拜感,每每完成一首詩詞,必請老師指教。他也參加了《百詠》活動,質量、速度同步。受到詩社和孫老師的稱贊。<br> 他進入雪柳詩社后,更加勤奮。不久,他被批準加入吉林省詩詞學會、中華詩詞學會,詩作刊登在《長白山詩詞》雜志。<br><b> 賈玉峰</b>,1958年春天出生,孫老師的警友。一年前,我就聽孫老師說起過賈政委(部隊轉業(yè)前,他擔任團政委)和他的詩詞,認為他們非常熟悉。其實不然。賈政委畢業(yè)于中國人民解放軍南京政治學院,還是高材生。賈玉峰為人謙虛,熱愛近體詩詞。孫老師是一個非常愛才的人。通過網(wǎng)上接觸,直覺告訴孫老師,賈玉峰是塊學習詩詞的好料。經(jīng)過再三動員,一年多的預熱,他自己感覺進入最佳狀態(tài)。<div> 2021年春節(jié)前,賈政委進入雪柳詩社。此時,正趕上《百詠》活動。 用孫老師的話說,好比高中生剛畢業(yè)回村,就趕上了“大會戰(zhàn)”。當時,賈玉峰在海南,身邊沒有電腦,查資料不方便。然而,憑著軍人的氣質和作風,他在一周內(nèi)就趕上《百詠》速度。<br> 2021年4月下旬,我去福建深度游。人在外,詩社的事情還在找我。記得,我在鼓浪嶼那天,因為發(fā)稿的事情,與賈政委微信交談了40分鐘。此刻,我才知道他和孫老師還未見過面。雖未見過面,孫老師同樣是傾注了心血。因為賈玉峰的詩稿需要立即修改,不然詩社4月份同題詩美篇就落下了。恰恰那時,孫老師的眼睛正在接受治療,視力佷弱。但是,孫老師堅持連夜幫他修改完。第二天早上,我在微信里看到孫老師的修改稿,特別感動。 <br> 賈玉峰的詩路有些曲折,因為他屬于政工干部,寫材料較多。寫近體詩詞,是跨界。他很勤奮,幾乎是每天堅持寫詩,而且從七律開始。孫老師對他欣賞有加,更是嚴格要求。在他眼里,題目很多。孫老師的回憶錄《慘綠少年》,他讀后不僅寫了4000多字的讀后感,而且還有20多首詩詞。我的回憶錄《青青世界》,他讀后也寫了一組詩詞,令我非常感動。2021年末,他被批準加入吉林省詩詞學會,并有作品刊登在《長白山詩詞》雜志。<br><b> 尉福公</b>,1960年春天出生,與孫老師是兒女親家(孫老師女婿的父親)。我稱尉福公為老弟,因為他和我的親弟弟長得很像。說起尉老弟跟孫老師學詩詞,還有一個插曲。據(jù)孫老師講,兩年前親家小聚。當時尉福公的老岳父也在場,聽說孫老師詩詞寫得好,執(zhí)意讓姑爺拜師學習。尉福公的老父親在敦化市當?shù)匾灿幸欢ㄍ?,教子有方。尉福公是一家國企職工,多才多藝,喜歡古詩詞,會下象棋,還是當?shù)亍捌逋酢薄?lt;br> 不久,尉老弟申請加入雪柳詩社,并附上兩首七律,可以看得出基礎很好。<br> 雖然是親家關系,孫老師也同樣悉心指導。每次詩社搞活動、征文,尉老弟都積極參加。平時低調(diào),悶頭學習。一次,孫老師去他家串門,看尉老弟的電腦桌上擺滿了學習詩詞的書籍、筆記。加入詩社兩年來,他進步很快。2021年末,他被批準加入吉林省詩詞學會,并有作品刊登在《長白山詩詞》雜志。</div> 照片:左上圖為陳桂茹,左下圖為劉景峰,右中圖為孫藝菲 <b> 7、出生年代不同,詩心緊緊相連</b><br> 出場順序還是按照出生年份:<br> <b>陳桂茹,</b>1960年冬月出生,退休前做過公司文員。多年前,孫老師在北山晨練時與她相識。她留給孫老師印象:沉穩(wěn)、低調(diào)。她得知孫老師的詩詞功底后,開始是觀望。兩年前,孫老師鼓勵她,并將其拉進“詩詞練兵場”微信群。此時,我也剛剛進入這個學習群。通過微信聊天,讀她寫的詩,可以看出她有一定文字基礎,詩詞是新手上路。她總是信心不足,沒有申請加入詩社。后來,有一段時間,在群里沒看到陳桂茹的詩作。聽孫老師說,她在默默寫作,一首詩詞,反復修改,并不時請孫老師指導。孫老師對她耐心指教。<br> 2021年4月末,我從福建旅游回來,按照孫老師的囑托,我加陳桂茹好友,并介紹她加入雪柳詩社。按規(guī)定,新詩友需要交兩首七律。當我看到她的詩作后,有些驚訝。真是“士別三日,當刮目相待”!<br> 2021年末,我們幾位詩友小聚。我第一次見到陳桂茹,給我的印象是外表柔弱,內(nèi)心堅韌,執(zhí)著。幾年前的一次車禍,導致她右手臂殘疾,只能用左手打字。由此,我對她又多了幾分敬佩。加入詩社后,她進步幅度增大,2021年末,她被批準加入吉林省詩詞學會,并有作品刊登在《長白山詩詞》雜志。<br> <b>劉景峰</b>,1977年出生,吉林市某培訓學校老師。她是一位優(yōu)秀的學生家長,兒子讀初中。三年前,她由孫老師的警友推薦,拜師學習近體詩寫作。在學習過程中,有過曲折。在孫老師的嚴格要求和耐心教導下,逐漸走出瓶頸。<br> 2021年的《百詠》活動,景峰積極參加。一位七十年代末出生的女性,對于中共黨史、中國革命史比較生疏。而且,她的家務負擔較重,兒子正在讀初一,父母身體不好。然而,這些沒有影響她參與百詠活動。她與張洪芳同時起步,互相鼓勵著前進。為了完成百詠,她突擊補習有關歷史知識,突擊熟悉背記入聲字;虛心向老師請教。 3月26日,當百詠即將收官時,她的父親病重住院。她一邊護理父親,一邊繼續(xù)完成每天一首七絕,如期完成百詠。<br> 她是吉林市雪柳詩社社員,吉林省詩詞學會會員,中華詩詞學會會員。2021年年末,她的兩首詩作刊登在《長白山詩詞》雜志。<br> <b>孫藝菲</b>,2012年末出生,小學三年級學生,孫老師的寶貝孫女,一位聰慧的女孩。她的情商和智商明顯高于同齡人。 2019年,受疫情影響,學校轉入線上上課。祖孫倆有了難得的相處時光。孫老師抓住機遇,循循善誘,教孫女寫詩詞:仿寫、看圖說話等等。孫老師將絕句的平仄公式講給藝菲聽,并出題讓她練習。一段時間后,藝菲對詩詞有了濃厚的情趣。背公式,記筆記,多練筆。疫情期間,她的詩配圖有模有樣。2021年9月,她的一首《七絕·學齡前》刊登在《中華詩詞》雜志。<br> 祝孫藝菲小詩友天天向上,成為大詩人!<br> 到目前為止,上述詩友包括小藝菲都在《雪柳詩詞平臺》《詩香門第平臺》《雪柳詩社新浪博客》上發(fā)表過自己個人詩詞專輯(二十至三十首不等)。同時,大家的詩詞通過網(wǎng)絡傳播至國內(nèi)外,受到近體詩詞愛好者的廣泛好評!<div> 我們的詩詞學習團隊,在孫老師的帶領下已經(jīng)成為雪柳詩社的一個品牌,一面旗幟。記不清有多少次征文活動,我們?nèi)珕T參加,在第一時間交出作品。 值此之際,我代表大家對孫老師說一聲:謝謝您多年來的傾情教授!<br> 【后記】時間如梭,我走進詩詞學習微信群已近三年。感謝詩詞,讓我有幸結識孫魁義老師。感謝孫魁義老師的引薦,讓我與各位詩友相識、相知。在此期間,我收獲滿滿。在各位身上,我明白了重情、淳樸、執(zhí)著、刻苦、謙虛、低調(diào)、陽光的深刻內(nèi)涵。我們無法掌控生命的長度,然而可以通過自身的努力,提高素質,拓寬生命的厚度,讓我們生活得更有意義。人生有涯,而學無止境。愿與大家共勉!</div><div> <b> 常青 </b>2022.3.14<br> 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