<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在蘭州，有一個(gè)特別的公園——寓言故事園，它坐落在北濱河西路，位于中共甘肅省委黨校對(duì)面。它是孩子的天堂，是文化的勝地，也是故事的樂(lè)園</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 母親節(jié)的那天，我參加安寧一位老朋友女兒的婚宴后返回西固，在公交車(chē)站候車(chē)時(shí)，淅淅瀝瀝的小雨又下了起來(lái)，轉(zhuǎn)身觀望雨中黃河，岸邊美景盡收眼底，美不勝收。</p><p class="ql-block"> 干脆暫緩回家，沿著北濱河路一路向西，細(xì)細(xì)游覽一下曾經(jīng)走馬觀花過(guò)的寓言故事園，體驗(yàn)一把久違了的童趣</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 蒙蒙細(xì)雨中的北濱河路，樹(shù)木青翠欲滴，花草色彩斑斕</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 岸邊蘆葦新發(fā)的青綠色新葉和皎黃色老穗交織在一起，別有一番風(fēng)情</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 朱紅色的沿河步道在雨水的沖刷下色澤更加?jì)善G，在路邊蘆葦?shù)陌殡S下蜿蜒綿伸</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 綠瑩瑩的草坪上飛來(lái)一只鳥(niǎo)，看似喜鵲，但它身上蔚藍(lán)色的羽毛又不像是喜鵲，隨手拍下，待后慢慢查詢(xún)考證</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 很快就進(jìn)入了寓言故事園景區(qū)，公園打理的非常的干凈舒適，園內(nèi)植被茂盛，湖水清澈，花草璀璨</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事，是文學(xué)體裁的一種。寓言故事的最大特點(diǎn)是具有鮮明的教育性和諷刺性。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，多采用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 寓言早在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就已經(jīng)盛行，在先秦諸子百家的著作中，經(jīng)常采用寓言闡明道理，如：《揠苗助長(zhǎng)》、《守株待兔》、《刻舟求劍》等。漢魏以后，在一些作家的創(chuàng)作中，也常常運(yùn)用寓言諷刺現(xiàn)實(shí)。這些寓言的成功之處在于故事的可讀性很強(qiáng)，無(wú)論人們的文化水準(zhǔn)高低，都能在簡(jiǎn)練明晰的故事中悟出道理。</p><p class="ql-block"> 寓言故事園收集制作了八個(gè)家喻戶(hù)曉、老少熟知的中國(guó)古代寓言故事。八個(gè)石制雕像故事群，栩栩如生，沒(méi)有文字說(shuō)明，一眼看到，就知故事的概梗，其中的含義和道理，留給游客自己慢慢去悟道品味。</p><p class="ql-block"> 請(qǐng)隨我的腳步再次重溫、領(lǐng)悟這八個(gè)中國(guó)寓言故事</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《龜兔賽跑》</p><p class="ql-block"> 這是一則耐人尋味的寓言故事，故事中塑造了一只驕傲的兔子和一只堅(jiān)持不懈的小烏龜。</p><p class="ql-block"> 有一天，在森林里兔子和烏龜比賽跑步，兔子嘲笑烏龜爬得慢，烏龜說(shuō)：“總有一天我會(huì)贏的?！蓖米泳洼p蔑地說(shuō)：“那我們現(xiàn)在就開(kāi)始比賽！”烏龜答應(yīng)了，兔子大聲喊道：“比賽開(kāi)始！”</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 兔子飛快地跑著，烏龜拼命地爬著。不一會(huì)兒，兔子與烏龜已經(jīng)離了很大一段距離。兔子認(rèn)為比賽太輕松了，它要先睡一會(huì)，并且自以為是地說(shuō)即使自己睡醒了烏龜也不一定能追上它。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 烏龜呢，它一刻不停地爬行，爬呀爬呀，到兔子那里的時(shí)候，它已經(jīng)累得不行了，但烏龜想如果這時(shí)和兔子一樣去休息，那比賽就不會(huì)贏了，所以烏龜繼續(xù)地爬呀爬呀。</p><p class="ql-block"> 兔子繼續(xù)睡覺(jué)，烏龜堅(jiān)持爬行。兔子終于睡醒了，它睜開(kāi)紅紅的大眼睛一看，不好了，什么時(shí)候?yàn)觚斠呀?jīng)離終點(diǎn)只有一步之遙啦！它迅速起身，連蹦帶跳追趕過(guò)去。這時(shí)終結(jié)比賽的哨音響了，原來(lái)烏龜已經(jīng)“沖”過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這個(gè)故事告訴大家：不可輕易小視他人。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后. 要踏踏實(shí)實(shí)地做事情，不要投機(jī)取巧，半途而廢，才會(huì)取得成功</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《鑿壁偷光》</p><p class="ql-block"> 該成語(yǔ)原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)，后用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦學(xué)習(xí)的事情</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 西漢的匡衡在年少時(shí)家境貧寒，為了讀書(shū)他替別人打工，以求得閱讀主人的書(shū)籍。白天勞作之余見(jiàn)縫插針的讀書(shū)，可到了夜晚，因貧窮沒(méi)有油燈可以照明，于是匡衡就鑿穿墻壁，借鄰居家的燭光來(lái)讀書(shū)</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這個(gè)故事告訴我們，條件艱苦不能成為學(xué)習(xí)的障礙，缺乏條件可以創(chuàng)造條件，學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于愿意學(xué)習(xí)以及擁有頑強(qiáng)的意志。我們要教育孩子們學(xué)習(xí)匡衡鑿壁偷光的精神和不怕艱難學(xué)習(xí)的恒心與毅力</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《盲?摸象》</p><p class="ql-block"> 從前，南方有?位國(guó)王，他養(yǎng)了許多?象。有?天，他正坐在?象?上游玩，忽然看見(jiàn)?群盲人在路旁歇息，便命令他們?過(guò)來(lái)，問(wèn)他們："你們知道?象是什么樣?嗎？"盲人們同聲否認(rèn)道："陛下，我們不知道。"國(guó)王笑道：“你們親???摸?摸吧，然后向我報(bào)告?！? 盲人們趕緊圍著?象摸起來(lái)。</p><p class="ql-block"> 過(guò)了?會(huì)?，他們開(kāi)始向國(guó)王報(bào)告。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 摸到象?朵的盲人說(shuō)：“?象同簸箕?樣。”</p><p class="ql-block"> 摸到象腿的盲人說(shuō)：“?象和柱??樣?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 摸到象背的盲人說(shuō)：“?象好似?張床?！?lt;/p><p class="ql-block"> 摸到象尾的盲人說(shuō)：“?象好似繩子，又粗又硬?！?lt;/p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 國(guó)王聽(tīng)了哈哈?笑起來(lái)。原來(lái)他們把??摸到的某?個(gè)部分誤認(rèn)為是全體。</p><p class="ql-block"> 后來(lái)?們便?"盲人摸象"來(lái)形容那些觀察事物??，只見(jiàn)局部不見(jiàn)整體的?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《狐假虎威》</p><p class="ql-block"> 有一天，一只老虎正在深山老林里轉(zhuǎn)悠，突然發(fā)現(xiàn)了一只狐貍，便迅速抓住了它，心想今天的午餐又可以美美地享受一頓了。 狐貍生性狡猾，它知道今天被老虎逮住以后，前景一定不妙，于是就編出一個(gè)謊言，對(duì)老虎說(shuō)：“我是天帝派到山林中來(lái)當(dāng)百獸之王的，你要是吃了我，天帝是不會(huì)饒恕你的?！? 老虎對(duì)狐貍的話(huà)將信將疑，便問(wèn)：“你當(dāng)百獸之王，有何證據(jù)？”狐貍趕緊說(shuō)：“你如果不相信我的話(huà)，可以隨我到山林中去走一走，我讓你親眼看看百獸對(duì)我望而生畏的樣子?！? 老虎想這倒也是個(gè)辦法，于是就讓狐貍在前面帶路，自己尾隨其后，一道向山林的深處走去。 </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各種獸類(lèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)老虎來(lái)了，一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散，紛紛奪路逃命。 </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)了一圈之后，狐貍洋洋得意地對(duì)老虎說(shuō)道：“現(xiàn)在你該看到了吧？森林中的百獸，有誰(shuí)敢不怕我？” 老虎并不知道百獸害怕的正是它自己，反而因此相信了狐貍的謊言。狐貍不僅躲過(guò)了被吃的厄運(yùn)，而且還在百獸面前大抖了一回威風(fēng)</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《狐假虎威》的故事告訴我們，對(duì)于那些像狐貍一樣仗勢(shì)欺人的人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)識(shí)破他們的伎倆。在生活中，我們要懂得細(xì)心觀察，不能讓狡猾的人有機(jī)可乘</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《對(duì)牛彈琴》</p><p class="ql-block"> 這個(gè)成語(yǔ)典故原是嘲諷牛聽(tīng)不懂高雅的“清角”琴曲，只能聽(tīng)那些“蚊虻之聲”、“孤?tīng)僦Q”。公明儀將高雅的樂(lè)曲演奏給一頭牛來(lái)聽(tīng)，屬于沒(méi)有看準(zhǔn)對(duì)象，實(shí)在是“亂彈琴”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 俗話(huà)說(shuō)：到什么山唱什么歌，在不了解“聽(tīng)眾”的時(shí)候就彈琴，難免會(huì)產(chǎn)生“曲高和寡”的場(chǎng)面</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 該成語(yǔ)告誡人們，教育要看對(duì)象，要因材施教。說(shuō)話(huà)也要看對(duì)象，對(duì)方聽(tīng)不懂，等于白費(fèi)口舌。在交談時(shí)，根據(jù)對(duì)象的不同特點(diǎn)和實(shí)際情見(jiàn)，選擇不同的話(huà)題，唯有這樣，才能創(chuàng)造一種和諧、融洽的氣氛，達(dá)到交談的目的和效果。如果離開(kāi)這個(gè)基點(diǎn)，即使講得天花亂墜，講得很有道理，對(duì)他而言也不過(guò)是如風(fēng)過(guò)耳</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《鐵杵磨成針》</p><p class="ql-block"> 世間相傳李太白在山中讀書(shū)，還沒(méi)有讀完，就放棄離去了。過(guò)了小溪，看見(jiàn)一位老婆婆正在磨鐵杵，李白感到奇怪便問(wèn)她，老婆婆回答：“我想要做針?！崩钐讍?wèn)道：“鐵杵磨成針，能行嗎？”老婆婆答道：“只需功夫深！”李白被她的毅力（意志）所感動(dòng)，就回到了山上完成學(xué)業(yè)</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通過(guò)這個(gè)故事，讓我們我們明白了一個(gè)道理：做任何事情只要有恒心，有耐心，不放棄，再難的事情也能做成功</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《司馬光砸缸》</p><p class="ql-block"> 司馬光（1019～1086），北宋時(shí)期著名政治家、史學(xué)家、散文家。北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)（今山西運(yùn)城安邑鎮(zhèn)東北）人，漢族。出生于河南省光山縣，字君實(shí)，號(hào)迂叟，世稱(chēng)涑水先生。司馬光自幼嗜學(xué)，尤喜《春秋左氏傳》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 司馬光和一群小孩子在庭院里面玩，一個(gè)小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒(méi)，小孩子們嚇得都跑掉了，只見(jiàn)司馬光搬起一塊大石頭砸開(kāi)了水缸，缸破水流出，小孩子得救了</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在司馬光的帶動(dòng)下，孩子們也向著人們大聲呼救</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這個(gè)故事告訴我們無(wú)論遇到什么事情都應(yīng)該沉著冷靜，鎮(zhèn)定自若，同時(shí)我們也應(yīng)學(xué)習(xí)司馬光那種沉著冷靜，勇于救人的精神。</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)故事中，我們可以看到司馬光不同于其他小朋友的思維，他在面臨問(wèn)題的時(shí)候，會(huì)在最短的時(shí)間中想到最優(yōu)的答案，這就啟示我們，在教育孩子的時(shí)候，一定要講究多元化，不要單一</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《指鹿為馬》</p><p class="ql-block"> 指鹿為馬是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)，意思是指著鹿，說(shuō)是馬，比喻故意顛倒黑白，混淆是非</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 秦二世時(shí)，趙高做了丞相，在朝廷里為所欲為。為鏟除異己，趙高命人牽著一只鹿到朝堂上，對(duì)著秦二世說(shuō)，這是匹馬。二世笑了，說(shuō)：“這是一只鹿，頭上還長(zhǎng)著角，怎么說(shuō)是馬呢?”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 趙高故意問(wèn)群臣，有些大臣堅(jiān)持真理，也有大臣阿諛?lè)畛小：髞?lái)，那些堅(jiān)持真理的人被強(qiáng)加上各種罪名趕出朝廷，甚至坐牢殺頭。</p><p class="ql-block"> 從此，在朝廷上沒(méi)人敢說(shuō)真話(huà)了</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 從這個(gè)故事可以看出，一些人因?yàn)閼峙聶?quán)勢(shì)不敢說(shuō)真話(huà)，混淆視聽(tīng)，顛倒是非。這樣的做法令人不恥，我們應(yīng)該鄙視這種行為，應(yīng)該引以為戒</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 重溫八個(gè)寓言故事讓我思緒萬(wàn)千，每個(gè)故事都闡述了一個(gè)深刻的道理，細(xì)細(xì)讀來(lái)就可明白許多處世之道、做事之法和做人準(zhǔn)則，給人以啟迪和深思</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在絲絲細(xì)雨中結(jié)束了游覽，放眼黃河兩岸高樓林立，風(fēng)情線(xiàn)上景色宜人，濱河路上車(chē)水馬龍，好一派現(xiàn)代化城市的繁榮景象。</p><p class="ql-block"> 我愛(ài)蘭州，因?yàn)?，美景深處有我?lt;/p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2022年5月15日 于西固 </p>