<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步做好疫情防控期間廣大師生的心理防護(hù)和心理危機(jī)干預(yù)工作，減輕疫情所致的心理傷害，及時(shí)控制可能出現(xiàn)的疫情心理危機(jī)事件，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，全面深入開展“能力提升建設(shè)年”，加強(qiáng)我市教師心理危機(jī)干預(yù)能力建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，我市于5月14日開始為期四天的心理健康教師及德育工作者心理危機(jī)干預(yù)能力建設(shè)與技術(shù)提升培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 開班典禮開始了！港務(wù)中學(xué)黃統(tǒng)校長(zhǎng)和市教育局唐統(tǒng)俊主任進(jìn)行講話，對(duì)參加本次活動(dòng)的老師做出要求和期待。</p> <p class="ql-block"> 主持人吳曦對(duì)本次活動(dòng)流程和要求進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。</p> <p class="ql-block"> 首先，易老師帶著我們一起來做一個(gè)放松操，讓大家以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 易老師通過一樁樁真實(shí)的案例，讓我們了解到孩子們的內(nèi)心世界需要我們時(shí)刻去關(guān)愛去維護(hù)。</p> <p class="ql-block"> 下午的培訓(xùn)開始前，易老師帶大家做了一下冥想，讓大家以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 易老師為我們講述“焦點(diǎn)解決”的具體四步驟，讓我們更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真做筆記的老師們最可愛！</p> <p class="ql-block">今天收獲滿滿，大家都在紙上寫滿了學(xué)習(xí)感想。</p> <p class="ql-block"> 十年樹木，百年樹人。開展心理健康教育工作是長(zhǎng)久之計(jì)，它是一個(gè)“潛移默化，潤(rùn)物細(xì)無聲”的過程。在今后工作中，我們?nèi)苑e極參加教師的心理健康教育培訓(xùn)，努力提升教師的心理素質(zhì)，從而正確引導(dǎo)學(xué)生的心理健康，讓孩子健康快樂成長(zhǎng)。</p>