<p class="ql-block"> 突如其來的疫情讓我們的城市再次按下了暫停鍵。五一小長(zhǎng)假到現(xiàn)在已經(jīng)15天了，原本繁華熱鬧、車水馬龍的城市變得異常寂靜。聽不到汽車??的喇叭聲，看不到人們匆忙上班的??身影，大家都在居家等待。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 而等待期間，我們停課不停學(xué)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上，同樣老師們也一直在學(xué)習(xí)的路上與你同行！</p> <p class="ql-block">一、“公眾號(hào)”學(xué)習(xí):</p> <p class="ql-block">感悟:</p><p class="ql-block"> 《 做核酸時(shí)隊(duì)伍很長(zhǎng)怎么辦？》 </p><p class="ql-block"> 其實(shí)無論是做什么事，都要對(duì)自己有所安排，這樣才不會(huì)感覺無聊，煩躁。人還要保持好的心態(tài)，為什么會(huì)感覺，有時(shí)候隊(duì)伍很短，有時(shí)候隊(duì)伍很長(zhǎng)，我們的心情很容易隨之起舞。</p><p class="ql-block"> 真正要練習(xí)的，是讓心安靜下來，相信一切都是最好的安排。隊(duì)伍短？很好啊，馬上可以回家；隊(duì)伍長(zhǎng)？沒關(guān)系，讓我享受這一刻的抽離。</p><p class="ql-block"> “清理手機(jī)，觀看優(yōu)秀的公眾號(hào)，聽書，聽課程，聽音樂”，都是很好的安排，利用零碎時(shí)間，甚至還可能學(xué)會(huì)某些平常沒學(xué)到的技能，而這對(duì)自己也是一種提升。</p> <p class="ql-block"> 《在家學(xué)習(xí)或辦公，如何提升效率？》 </p><p class="ql-block"> 工作\生活要學(xué)會(huì)區(qū)分開，還要”言必信行必果”，工作\生活，做事\做人，亦如此！只有這樣才是取勝的關(guān)鍵，和幸福的關(guān)鍵！</p> <p class="ql-block">二、“線上直播”學(xué)習(xí):</p> <p class="ql-block">三、自主學(xué)習(xí):</p> <p class="ql-block">??學(xué)習(xí)內(nèi)容:</p> <p class="ql-block"> 第一頂是<span style="color:rgb(237, 35, 8);">紅色帽子</span>:代表的是<span style="color:rgb(237, 35, 8);">情緒自控力。</span></p><p class="ql-block"> 如果孩子每天都在發(fā)脾氣、郁悶，和家長(zhǎng)對(duì)抗，在負(fù)面情緒支配下，是沒有辦法學(xué)習(xí)的。這容易理解，我們情緒不在線，和其他人發(fā)生沖突，不想工作的道理是一樣的。家長(zhǎng)首要分析原因，營(yíng)造環(huán)境，引導(dǎo)孩子解決情緒問題。</p> <p class="ql-block"> 第二頂是<span style="color:rgb(237, 35, 8);">黃色帽子</span>，代表的是<span style="color:rgb(237, 35, 8);">習(xí)慣自控力</span>。</p><p class="ql-block"> 提醒孩子到點(diǎn)了，要學(xué)習(xí)，不能看電視；到點(diǎn)要休息。主要是生活習(xí)慣培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 第三頂是<span style="color:rgb(237, 35, 8);">藍(lán)色帽子</span>，代表的是<span style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力。</span></p><p class="ql-block"> 正常的記憶背誦就足夠。</p> <p class="ql-block"> 第四頂是<span style="color:rgb(237, 35, 8);">白色的帽子</span>，代表的是<span style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，發(fā)自內(nèi)心去學(xué)，有好奇心去學(xué)</span>。</p><p class="ql-block"> “千金難買我樂意”，自己想做的事情，千方百計(jì)去做。這個(gè)是核心，也是難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 第五頂是<span style="color:rgb(237, 35, 8);">黑色的帽子</span>，代表的是<span style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)抗逆力，怎么應(yīng)對(duì)低谷期。</span></p> <p class="ql-block">??“重點(diǎn)學(xué)習(xí)”總結(jié):</p><p class="ql-block"> 要如何給孩子戴上這頂白色的帽子，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？</p> <p class="ql-block"> ?? 首先，是從孩子的意愿問題入手，也就是從思維方式入手，培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)型思維。有些人會(huì)認(rèn)為“我通過努力是可以做到某些事的”，但有些人會(huì)說“這個(gè)我不行”。孩子也是這樣的。</p> <p class="ql-block"> 解決思維方式的問題，當(dāng)孩子覺得自己的內(nèi)在是有力量的，覺得“我能行”，他才愿意去做。</p> <p class="ql-block"> ??其次，是學(xué)會(huì)正確的鼓勵(lì)，正確運(yùn)用鼓勵(lì)工具，鼓勵(lì)的三個(gè)有效句式：</p> <p class="ql-block">1.“我看到……”，用描述性語句， 強(qiáng)調(diào)過程。</p> <p class="ql-block"> 比如說，我看到你昨天回來先寫了作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 比如說，我看到你在努力尋找這道題的答案。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)看到孩子的具體行為，讓孩子感受到，自己的努力，自己的具體行為，父母是可以看到的。</p> <p class="ql-block">2.第二個(gè)句式是“謝謝你”也叫感謝式（欣賞式）</p><p class="ql-block"> 比如說，謝謝你幫我做了某件事這個(gè)欣賞和謝謝，讓孩子認(rèn)識(shí)到，自己的內(nèi)在是有力量的，還是可以為他人提供服務(wù)的。</p> <p class="ql-block">3.第三個(gè)句式是：“我相信……”賦能式。</p><p class="ql-block"> 比如說，我相信你可以通過自己的努力解決這個(gè)難題。孩子就會(huì)開動(dòng)腦筋，認(rèn)為自己可以，父母是相信自己的。</p> <p class="ql-block"> ??然后，就是要幫助孩子確立目標(biāo)感。</p><p class="ql-block"> 因?yàn)楹⒆佑辛藘?nèi)驅(qū)力之后，我們還希望他有一個(gè)持續(xù)的成長(zhǎng)動(dòng)力，所以他要有目標(biāo)感。</p> <p class="ql-block"> ?? 最后，孩子要有大的社會(huì)價(jià)值感。</p> <p class="ql-block"> ??改變的是學(xué)習(xí)的形式，不變的是對(duì)學(xué)習(xí)的追求，和對(duì)專業(yè)的熱愛。</p><p class="ql-block"> 待疫情散去霞滿天，期待你我的共相見！??</p><p class="ql-block"><br></p>