<p class="ql-block">觀察區(qū)域：涂鴉區(qū)</p><p class="ql-block">觀察對象：中二班幼兒</p> <p class="ql-block"> 這個月我們來到了涂鴉區(qū)，看看孩子們在此區(qū)域里會發(fā)生怎樣有趣的故事吧！</p> <p class="ql-block"> 大家好久沒有來到這個游戲區(qū)啦，來到這里的他們顯得異常興奮，有的小朋友選擇顏料，有的小朋友選擇粉筆。開啟了他們的創(chuàng)作之旅。</p> <p class="ql-block"> 興文小朋友用黃色顏料畫了一個自己，并給自己帶上了一頂漂亮的帽子。</p> <p class="ql-block"> 過了一會兒，這邊又出現(xiàn)了一個人物，這個人物長得有點特別，我問了問她，興文說：“這是雜技演員，我在看雜技表演！”</p> <p class="ql-block"> 香樹選擇用紅色的顏料畫了一個大大的蛋糕??</p> <p class="ql-block"> 皓軒小朋友畫了一座小房子。</p> <p class="ql-block"> 屬于小男生的世界????</p> <p class="ql-block"> 看，都是坦克！</p> <p class="ql-block"> 睿睿也不甘示弱，“我的坦克也很不錯吧！”</p> <p class="ql-block"> 晨晨的粉筆畫—坦克</p> <p class="ql-block"> 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片紅色（女孩）一片綠色（男孩）。</p> <p class="ql-block"> 璇璇小朋友畫了一個美麗的小公主。</p> <p class="ql-block"> 晗晗：跳舞的小女孩。</p> <p class="ql-block"> 鑫雨小朋友的雪糕??</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)優(yōu)：西瓜味的雪糕??</p> <p class="ql-block">西瓜??</p> <p class="ql-block"> 放在桌子上的西瓜??</p> <p class="ql-block"> 香樹小朋友用刷子點了許多紅點，說：“這點真好看?！?lt;span style="color:rgb(237, 35, 8);">（感受刷子頭散開創(chuàng)作的快樂）</span></p> <p class="ql-block"> 晗晗也用同樣的方式來裝飾小女孩的裙子。</p> <p class="ql-block">下棋??</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 廣地和晨晨自己畫好了格子，玩起了下棋的游戲?！啊痢狈柺菑V地的棋子，“○”符號是晨晨的棋子，</span><b style="color:rgb(1, 1, 1);">規(guī)則：無論是橫著、豎著、斜著，誰先連成一條直線誰就贏</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">，晨晨這一局贏了！</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（棋類一直是孩子們非常喜歡的游戲材料，來到涂鴉區(qū)的孩子們通過繪畫的方式也可以進行棋類游戲，從這一局中可以看出晨晨在下棋時非常善于思考，而且對游戲規(guī)則非常熟悉。）</span></p> <p class="ql-block"> 廣地和梓航給輪胎來個大變身，感受涂鴉的樂趣。</p> <p class="ql-block"> “ 變了變了，變綠了！藍(lán)色和黃色在一起變綠了！”梓航說。</p> <p class="ql-block">粉筆畫????</p> <p class="ql-block"> 粉筆來到涂鴉區(qū)，也是孩子們非常喜歡的工具。</p><p class="ql-block"> 凱源小朋友：這是下雨時的樣子！</p> <p class="ql-block"> 小女孩</p> <p class="ql-block"> 繼續(xù)，換個顏色，給裙子涂上漂亮的顏色。</p> <p class="ql-block"> 給方塊磚涂色成了孩子們非常喜歡的涂鴉方式。瞧！夢晨把它涂成了綠色。</p> <p class="ql-block"> 墨墨和彩寧也來涂鴉地磚。</p> <p class="ql-block"> 好多小朋友都加入了涂鴉地磚的隊伍。地磚變成了各種顏色、各種樣子。</p> <p class="ql-block"> 李想小朋友也加入了涂鴉地磚的隊伍。</p> <p class="ql-block"> 接下來，在變身后的地磚上玩起了跳房子的游戲。單腳跳、雙腳跳、按顏色跳……</p> <p class="ql-block"> 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中在藝術(shù)領(lǐng)域的總目標(biāo)是感受與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造。幼兒的繪畫作品可能會抽象、稚嫩，老師應(yīng)該以贊賞、表揚的眼光看待幼兒作品，而不是嚴(yán)令制止孩子抽象的畫法。孩子的思維本來就處于抽象邏輯思維階段，他們不直接依賴所感知事物的具體形象，能超越生活經(jīng)驗的局限，把握事物的本質(zhì)與規(guī)律。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在幼兒的自主游戲中，小男生在畫畫的時候放在嘴邊最多的就是坦克，奧特曼，消滅病毒之類的，小女生本身就是文靜可愛的，而她們的畫風(fēng)也是可愛的小動物、公主之類的。他們還會按照自己的興趣和愛好進行想象和自由創(chuàng)造，從幼兒的作品中可以看出孩子們的世界是充滿天真爛漫的稚氣，敢想敢畫，敢夸張想象，生趣盎然。當(dāng)然這其中也會出現(xiàn)許多有趣的游戲：下棋、跳房子等。靜下來發(fā)現(xiàn)，真的很有趣??</p> <p class="ql-block">編輯：張延香</p><p class="ql-block">審核：杜麗麗 平慶慧</p>