<p class="ql-block">有句話說到，“站在巨人的肩膀上，會成長、收獲的更多…”經過兩天的線上專題培訓，讓我們教師的專業(yè)水平和自身教學能力得到了提升，專題主要圍繞“幼小銜接，深化教研，家園合作，教學與游戲相結合”課程展開。</p> <p class="ql-block">老師講解的“幼小銜接課程”真是一場及時雨，因為幼小銜接就像一座橋梁聯(lián)系著幼兒園和小學，老師和家長扮演著重要的角色，通過老師的講解，讓我對幼小銜接的工作有了更多系統(tǒng)的認識。</p> <p class="ql-block">深化教研，要求我們老師要知行合一，教研的過程是研究和解決在教學中出現(xiàn)的問題，目的是為了提升保教質量</p> <p class="ql-block">家園合力才能1加1大于2，直播課老師從家園合作培養(yǎng)幼兒良好行為習慣這一板塊細致的講解，幼兒行成良好的習慣需要家園合作，通過分析產生不良習慣的原因，找到解決方法，幫助孩子健康成長</p>