J2007班 <p class="ql-block">【年級管理】</p><p class="ql-block">1.根據(jù)年級了解，廣西希望高中博雅高中部第一屆高三參加南寧市第一次模擬考試成績優(yōu)異，文科班一本率100%；理科一本率78%；文理合計一本率84.2%。教學成果顯著，其教學經(jīng)驗值得年級學習。</p><p class="ql-block">2.收假后，各班根據(jù)班級具體情況需要，開展了主題為 “家校連線，共話成長”線上家長會。加強家校溝通交流，增進家長對學校管理、老師教育教學、孩子在校學習生活的了解。</p><p class="ql-block">3.5月8日，在母親節(jié)到來之際，年級組織各班開展活動主題為“ 濃情五月天 感恩母親節(jié)”的班會活動。通過活動通過比較、體驗，讓學生體會母愛是偉大的、無私的；讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動；讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。</p> <p class="ql-block">【班級管理】</p><p class="ql-block">1.五一收假當晚，進行收假收心教育。讓學生盡量自我調(diào)整，進入最佳學習狀態(tài)。</p><p class="ql-block">2. 5月7日晚生活老師反饋男406宿舍23:40還沒有睡覺問題，在第二天就著手批評教育。并對所有宿舍對作息進行再次教育和要求。一周下來，所有宿舍晚就寢22：40都能正常入睡。同時，再次提醒家長：學生作息時間到后（中午13:00-14:10；晚上22:30以后），禁止往學生宿舍打電話。如有急事，請和我聯(lián)系，我代為傳達！</p><p class="ql-block">3. 5月8日母親節(jié)，根據(jù)年級工作安排。班級認真組織慶?；顒?。班級共唱《魯冰花》、給媽媽寫賀卡和集體簽名等。通過一場班會、一聲問候、一張卡片，讓孩子們較大程度地感受到了孝敬感恩、關愛他人的教育，愿我們攜手同行、注重孩子的品格教育，成就孩子們更美好的人生。</p><p class="ql-block">4.本周全校進行集體大合唱比賽，我班曲目《我乘著風過來》榮獲二等獎。在本次活動中，班委發(fā)揮了重要作用，體現(xiàn)了較強的組織能力，也體現(xiàn)班級很好的凝聚力。其中，廖詩語、堯嘉俊怡、覃彬妍、冷靖等同學付出了很多的努力。在比賽中，美輪美奐、大開眼界、精彩絕倫，展現(xiàn)形式新穎而創(chuàng)意；另外，在頭晚詩詞朗誦比賽的飛花令環(huán)節(jié)中，我班代表選手陳宇軒、林雅慧表現(xiàn)從容不迫、氣宇軒昂，同學們紛紛投來敬佩的目光，成為班級實力紅人。</p> <p class="ql-block">【學科學習】</p><p class="ql-block">語文：</p><p class="ql-block">1.本周教學內(nèi)容：第六單元《馬說》、《唐詩三首》兩篇都是傳統(tǒng)的名家名篇，有“不平則鳴”的吶喊，有對民生疾苦的同情，表現(xiàn)古人的哲思和情懷+第四單元聞一多的《最后一次講演》，進入本單元，我們將跟隨演講者走入演講的現(xiàn)場，去感受他們不同的風格，汲取自己需要的營養(yǎng)。在此基礎上，學習撰寫演講稿，并進行演講展示。</p><p class="ql-block">2.對配套練習《新領程》進行講解，所有已學課文，都進行一練一講。大部分同學都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。</p><p class="ql-block">3.本周五對第六單元進行測試，由于其他事情耽誤未完成批閱，但已進入統(tǒng)分。需要加強的（未能完整答題）同學有：43、20、23、38、32、37等6位同學。</p><p class="ql-block">4.本周課堂上，刻意對學生上課進行筆記記錄的指導，成效良好。</p> <p class="ql-block">數(shù)學：</p><p class="ql-block">1.本周教學內(nèi)容:</p><p class="ql-block">第十九章函數(shù)概念，正比例函數(shù)，一次函數(shù)圖像性質(zhì)與應用。</p><p class="ql-block">2.難度分析:</p><p class="ql-block">相對于前兩章的幾何內(nèi)容，本章內(nèi)容相對容易掌握，同學基本可以很好的理解和掌握函數(shù)的概念，性質(zhì)，函數(shù)圖像的畫法，并利用函數(shù)解決實際問題。</p><p class="ql-block">3.學習情況:</p><p class="ql-block">本周開展新課，而且學?；顒虞^多，沒有組織單元檢測，故不能確定孩子們具體測試成績。從練習的完成情況來看，大部分同學基本都可以認真完成，上課情況有所提升，課堂提問反饋積極且正確率高。存在部分同學的作業(yè)情況和上課紀律需要提升。</p> <p class="ql-block">英語：</p><p class="ql-block">1. 學習內(nèi)容：</p><p class="ql-block">（1）模塊7：旅游和旅行計劃話題；（2）and、but、or作連詞的并列復合句；（3）聽寫模塊7單詞、完成《名校課堂》模塊7練習。</p><p class="ql-block">2. 學生學習情況：</p><p class="ql-block">（1）課堂：課堂整體活躍，學習積極性有所提高，部分同學比較積極，如藍章尹、林雅慧、黃善寶、覃均、李科宏、陳冬蘭、韋雄傳、柳建豪；部分學生都認真作筆記。課堂紀律有所改善，少部分同學需要認真聽課，如14、20、23、25、26、33、34。</p><p class="ql-block">（2）作業(yè)：課文閱讀比較流暢的同學有：堯嘉俊怡、林雅慧、黃善寶、藍章尹、賈浩天、廖詩語，大部分同學單詞聽寫比較好。</p><p class="ql-block">（3）問題：學生課后學習和完成英語作業(yè)時間比較少。</p><p class="ql-block">（4）解決方法：多花時間在英語學科上，做好課前預習、課上參與、課后完成作業(yè)、及時復習和知識積累工作；下一步加強跟進作業(yè)完成情況。</p><p class="ql-block">注：</p><p class="ql-block">單詞背誦、完成作業(yè)、課堂認真聽課做筆記的同學：堯嘉俊怡、柳建豪、廖詩語、陳冬蘭、宋狄聰、黃善寶、林雅慧、韋雄傳。</p> <p class="ql-block">物理：</p><p class="ql-block">1.本周教學內(nèi)容:</p><p class="ql-block">第十一章功、功率、動能和勢能、機械能及其轉(zhuǎn)化。</p><p class="ql-block">2.難度分析:</p><p class="ql-block">相對于前兩章《壓強》和《浮力》，本章稍微簡單容易，只有兩個公式功和功率。只要課前預習到位，能先看《衡水筆記》，然后來聽課，就一定聽得懂?！睹Ｕn堂》的針對練習設置科學，題量和難度恰到好處。如果有孩子反饋本章內(nèi)容比較難，建議重復認真看一輪《衡水筆記》，遇到不懂的地方，馬上問同學、問老師。</p><p class="ql-block">3.學習情況:</p><p class="ql-block">本周忙于趕課，沒有組織單元檢測，故不能確定孩子們的學習效果怎么樣。從練習的完成情況來看，多數(shù)同學都認真完成，并有紅筆訂正痕跡。課堂授課時，特別是練習講評課，同學們反應積極、活躍，說明掌握得不錯。表現(xiàn)踴躍的同學有:秦嘉樂、黃善寶、莫金顥、韋玥陽、蘇繼揚、李崎鱗、柳建豪、李科宏、吳瑾燁、韋雄傳、黃福磊等等。</p> <p class="ql-block">化學：</p><p class="ql-block">1.教學內(nèi)容：第二單元課題3制取氧氣、實驗活動1、第三單元課題1分子和原子，及講解第一第二單元基本題型和重難點分析。</p><p class="ql-block">2.難度分析：本周學習內(nèi)容是第二單元和第三單元承接的部分，也是學生學習物質(zhì)變化由宏觀世界轉(zhuǎn)到微觀世界的關鍵點，必須先要讓學生掌握好前兩個單元的學習內(nèi)容，才能夠順利過渡到下一單元，故進行了一次習題課?？偟膩碚f，難度不大，但是需要學生掌握好物質(zhì)之間的變化規(guī)律，按時完成作業(yè)，強化記憶點。如果學生在課堂上不能立刻理解內(nèi)容，鼓勵學生下課或者課外活動時間馬上問同學、問老師。</p><p class="ql-block">3.學習情境：本周由于忙著趕課，沒有進行單元測試，故無法確定具體的學習效果。但從作業(yè)情況來看，可以看出大多數(shù)學生都能認真完成，并認真的訂正過。在課堂上，同學們反應積極、活躍，對課堂內(nèi)容感興趣，表現(xiàn)比較好的學生有：01、02、03、08、16、19、27、29、31、32、40、44等；表現(xiàn)欠缺的同學有：10、20、37、39</p> <p class="ql-block">思品：</p><p class="ql-block">1、本周新授課：5.3課基本經(jīng)濟制度相關知識點+第一單元滾動練習</p><p class="ql-block">2、課堂默寫：整體情況較好，班上一半以上的同學默寫達到滿分，個別同學因錯別字或知識點沒寫完整而扣。</p><p class="ql-block">3、練習完成情況：本周晚自習以第一單元練習為主，通過“學新知習舊識”的方式以加強學生記憶。學科要求：①選擇題按照“審材料-看設問-析選項”步驟，畫好關鍵詞及時排除錯誤選項，以這樣的方式來規(guī)避一定錯誤。以下同學選擇題答題不規(guī)范：44、16、32、37（選擇題未完成）、15、38、3、21、17、25（選擇題未完成）、30、23、12、14、2、29、11、10、20</p><p class="ql-block">②材料題要求“審題-聯(lián)系課本內(nèi)容-答題模板（寫“答”，寫提示詞）”，并且一定不能留空白！以下同學材料題空白：11、14、23、39、25、38、37</p><p class="ql-block">4、受近期活動較多影響，班里同學較浮躁導致練習質(zhì)量不佳，望下周盡快調(diào)整狀態(tài)。</p><p class="ql-block">以下為標準答題示范：</p> <p class="ql-block">歷史學科周報：</p><p class="ql-block">1.本周的教學內(nèi)容是第二單元社會主義道路的探索，重點內(nèi)容是建國后的建設，一五計劃和三大改造，以及探索中的失誤，讓學生了解大躍進和人民公社化作運動，文化大革命。</p><p class="ql-block">2.教材分析。這一單元是考試重點內(nèi)容，特別是三大改造，三大改造的完成標志著我國進入社會主義初級階段，確立社會主義基本制度，是我國歷史上的最重大的社會變革之一。</p><p class="ql-block">3.學情分析：現(xiàn)在班里學生基本已經(jīng)適應了老師的授課方式，課堂上除了講授書本基本知識外，還要講一下課外的歷史相關知識點，大多學生特別喜歡老師講課本外的歷史。要學會適當活躍課堂，講講故事。</p><p class="ql-block">3.布置的作業(yè)是名校課堂的練習，主要抓答題規(guī)范。班里很多同學只做選擇題，材料題很少人做，這是以后要加強的。特別是要加強歷史背書檢查。</p><p class="ql-block">4.下一周的計劃，備課做課件多弄一些有趣吸引學生的歷史圖片，把課堂上得既活躍又愉悅，學生能學到東西，老師又能寓教于樂。堅信，越努力的人越容易成功，每個人孩子都可以通過自己的努力考上理想的大學！</p>