<p class="ql-block"> 發(fā)現(xiàn)”是生活中必要的技能，通過“發(fā)現(xiàn)”可以探索神秘事物；通過“發(fā)現(xiàn)”可以感知他人的善良；通過“發(fā)現(xiàn)”可以感受他人的可愛之處……</p><p class="ql-block"> 認識有位同學2年了，今天才“發(fā)現(xiàn)”他特別容易滿足，一句玩笑他能樂半天，逗得大家哈哈大笑；一本盜版的小故事書，能專心致志地看一中午，自己哈哈半天；說話南方人的腔調(diào)，不緊不慢，很幽默，聲音很好聽，他是最樂觀的人，以前總覺得他懶，不自律，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)他也有可愛的一面，以前我們兩經(jīng)常鬧不愉快，他每次作業(yè)都哭鼻子，現(xiàn)在每天坐第一排，上課比以前好太多，我“發(fā)現(xiàn)”他在不斷變化。</p><p class="ql-block">我一直以為我是一個不討人喜歡的老師，因為我要求字體規(guī)范，用她們的話作業(yè)要求有點強迫癥，今天才“發(fā)現(xiàn)”小袁同學非常依賴我，每天幫我?guī)г绮?，一份給楊老師，一份給我，一份給他的朋友，每到中午12點發(fā)現(xiàn)，我走哪兒， 他走哪兒，因為數(shù)學老是不過關(guān)，他得讓我跟他一塊過關(guān)，他自己懶得思考，懶得計算，我給他講最簡單的方法，他過關(guān)非常快，他的樂觀，不計較讓人相處起來很舒服，不過我還是希望他不依賴我，就證明數(shù)學成績好了，小袁同學要加油丫！</p><p class="ql-block"> 時間總是在不經(jīng)意之間流走，用日記記錄我與他們的點點滴滴，很多年后不知會不會覺得幼稚，不過現(xiàn)在很開心??</p><p class="ql-block"> 至于與其他學生的趣事，會不斷分享，我會讓每一位同學出現(xiàn)在我的日記之中。</p>