<p class="ql-block"> 按照工作計(jì)劃，2022年4月7日鄭孟卿老師于九（3）班就《語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課程引入通俗文化教學(xué)探索》進(jìn)行研究成果公開課展示匯報(bào)。</p><p class="ql-block"> 鄭孟卿老師選取虎年的兆頭，以“虎”為課堂主題，將班級(jí)劃分為“鐵拳虎”、“寅虎”等六個(gè)小組，就虎的別稱、成語、出處等進(jìn)行考校，學(xué)生整體積極性非常強(qiáng)，聽課老師也積極記錄筆記，享受課堂活動(dòng)的氛圍。</p> 虎的種類等環(huán)節(jié)中，鄭孟卿老師積極引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，課堂設(shè)計(jì)合理，對(duì)于學(xué)生通俗知識(shí)的積累起到很大的促進(jìn)作用。 學(xué)生積極補(bǔ)充答案 學(xué)生積極起來回答問題 聽課教師認(rèn)真在做筆記 <p class="ql-block"> 鄭孟卿老師公開課結(jié)束以后，課題推廣組成員和語文組成員在小會(huì)議室召開課題研討會(huì)議，鄭孟卿老師闡述其授課的理念和設(shè)計(jì)的目的，其他課題推廣組成員依次進(jìn)行意見反饋和修改意見，整體課題研討氛圍融洽，各科組成員希望在本次會(huì)議后多開展語文綜合踐活動(dòng)課程引入通俗文化教學(xué)公開課的展示。</p> <p class="ql-block"> 專家入校聽取了課題組的報(bào)告，進(jìn)課堂觀摩了示范課，之后進(jìn)行評(píng)審與指導(dǎo)?，F(xiàn)在工作室成員張山花老師主持《語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課程引入通俗文化教學(xué)探索》推廣課題，已經(jīng)把各項(xiàng)材料匯總整理，上報(bào)到了省課題規(guī)劃辦，已經(jīng)進(jìn)入結(jié)題。</p> 課題組成員及專家合影留念。