小廠鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校積極響應(yīng)縣教育局開展課后服務(wù)的精神要求，在馬愛兵校長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本校實(shí)際情況，以培養(yǎng)“博學(xué)多才，高雅大氣”的文化少年為宗旨，特開設(shè)以下課后服務(wù)內(nèi)容：書法+閱讀+器樂+舞蹈+輪滑+棋類+作業(yè)輔導(dǎo)。 我校是一所九年一貫制學(xué)校，因此課后服務(wù)采取分年級、分種類進(jìn)行：一至五年級，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好可以選擇書法、閱讀、器樂、舞蹈、輪滑、棋類這六類的其中一種，六到九年級以作業(yè)輔導(dǎo)為主，體育鍛煉和實(shí)驗(yàn)操作為輔。 教師從坐姿、握筆姿勢教起。教師精心指導(dǎo)，學(xué)生專注練習(xí)，將來肯定能用手中之筆恣意揮灑人生！ 讀書讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然正氣，讓閱讀成為一種生活方式，一種習(xí)慣。 聽！葫蘆絲的聲音醇厚悠長，你們就是未來的演奏家！ 看，一個個小精靈在翩翩起舞…… 操場上馳騁著一些運(yùn)動健兒們，“站立、起步、滑行、擺動、停止”，李文樂老師的指導(dǎo)聲音在操場上回蕩著，學(xué)生們不辭辛苦地反復(fù)地練習(xí)著、推敲著。 “飛象、將軍”，學(xué)生們在楚河漢界這一戰(zhàn)場上打得激烈；也在這黑白棋上“布局、阻擊、破防”，玩的不亦樂乎！ 高年級學(xué)生在完成作業(yè)之余，也走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，探索著科學(xué)的奧秘。 課后服務(wù)雖然已經(jīng)有條不紊地開展，但是還有需要完善的地方，在后期我們會根據(jù)實(shí)際情況繼續(xù)改進(jìn)，爭取把我們的課后服務(wù)做得更好。