<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 為了進一步提高橋西幼兒園教師的教學(xué)水平,創(chuàng)新教學(xué)模式,促進教師更好地開展幼兒藝術(shù)活動,橋西幼兒園小班組開展了藝術(shù)領(lǐng)域（美術(shù)）教研活動。</p><p class="ql-block"> </p> 小一班:棉花羊羊 <p class="ql-block"> 豐富多彩的動物世界總是能夠引起幼兒的好奇心與探索興趣，小綿羊是被幼兒所熟知的小動物，通過小綿羊可愛的造型調(diào)動幼兒認(rèn)識小綿羊外形的興趣，并能嘗試想辦法幫助小綿羊，圍繞“羊毛”展開一系列的想象，將會讓幼兒在生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上感受創(chuàng)新思維的樂趣。</p> 小二班:煎雞蛋 <p class="ql-block"> 當(dāng)生活遇見美術(shù)，孩子們的小手像被施展了魔法，他們將腦海中五彩斑斕的天馬行空呈現(xiàn)在小劉老師提供的工具上。</p> 小三班:棉花羊羊 <p class="ql-block"> 玲玲老師在美術(shù)活動中準(zhǔn)備了豐富的材料，精心設(shè)計了教學(xué)環(huán)節(jié)，充分尊重孩子們的主體地位，增加了孩子們的自信心，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作興趣。</p> 小四班:糖果寶寶 <p class="ql-block"> 雷老師帶著糖果寶寶和小朋友們一起做游戲，結(jié)合孩子的年齡特征，通過多種形式來開展活動，讓活動變得豐富有趣。</p> 小五班:飛舞的彩帶 <p class="ql-block"> 小萌老師帶著小朋友們舞動著手里的彩帶，課堂氣氛活躍，小朋友們參與度高，整個過程充滿著生機與活力。</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，教師們從活動內(nèi)容，活動方法，活動的創(chuàng)造性和實效性等方面進行了自評、互評和反思 。園領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)每位教師在活動中的亮點與不足，并給出切實可行的意見和建議，讓每位教師都受益匪淺 。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動不僅為教師們搭建了一個實踐教育理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺，還讓老師們講有所學(xué)、學(xué)有所思、思有所悟、悟有所感。</p> <p class="ql-block">編輯:邱慧潔</p><p class="ql-block">初審:門艷華</p><p class="ql-block">終審:游浩冰</p>