<p class="ql-block"> 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量不僅是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，也對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。為了扎實(shí)做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作，5月13日下午，我校組織六年級(jí)任課教師，召開了六年級(jí)畢業(yè)班研討會(huì)。</p><p class="ql-block"> 會(huì)議主要針對(duì)在接下來的時(shí)間里如何復(fù)習(xí)備考，為六年級(jí)老師提供一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 秦學(xué)民校長談道，六年，抱著一顆成才之心，到了見證和收獲的季節(jié)，六年級(jí)的老師們要牢記教育初心，再加一把力，提高課堂效率、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在接下來的時(shí)間里培優(yōu)輔差，尤其加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上請(qǐng)到了上一屆所帶班級(jí)取得優(yōu)異成績的王麗琴和惠華麗老師為大家傳經(jīng)送寶。</p><p class="ql-block"> 王麗琴老師從批改作業(yè)入手，分析了做題規(guī)范的重要性，老師們還要注意統(tǒng)計(jì)哪些題出錯(cuò)人數(shù)較多，多找原因，錯(cuò)題要重復(fù)講，知識(shí)點(diǎn)要反復(fù)過，扎扎實(shí)實(shí)，注意細(xì)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 惠華麗老師從語文的卷面書寫、閱讀題、習(xí)作謀篇布局等方面做了細(xì)致、具體的方法指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)語文學(xué)科書寫的重要性，把字寫工整、規(guī)范是基本功，也要養(yǎng)成寫字的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)各帶課教師圍繞：1.如何落實(shí)今后兩個(gè)月的復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到培優(yōu)輔差；2.教學(xué)中存在的困難和問題這兩個(gè)方面進(jìn)行交流。</p> 語文學(xué)科 <p class="ql-block"> 六年級(jí)是對(duì)知識(shí)的一次綜合性檢驗(yàn)，跨度大，綜合性強(qiáng)。要注重：1.歸納與整理，語文老師要對(duì)知識(shí)做條理、系統(tǒng)的優(yōu)化；2.分析與運(yùn)用，對(duì)課標(biāo)、歷年試題、考點(diǎn)進(jìn)行分析，對(duì)易錯(cuò)題進(jìn)行鞏固；3.規(guī)范與完整，給學(xué)生強(qiáng)調(diào)書寫認(rèn)真工整、卷面整潔；4.明確培優(yōu)與輔差的目標(biāo)不同，針對(duì)不同的方面進(jìn)行訓(xùn)練。</p> 數(shù)學(xué)學(xué)科 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科要加強(qiáng)訓(xùn)練，1.練規(guī)范，在做練習(xí)、各類測試時(shí)，要做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；2.練速度，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，在測試時(shí)一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；3.練重點(diǎn)，加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容；4.練能力，通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。</p> 英語學(xué)科 <p class="ql-block"> 英語學(xué)科復(fù)習(xí)突出條理性與針對(duì)性。1.最大限度地利用時(shí)間，抓緊時(shí)間讀、寫、背；2. 回歸“本”，側(cè)重教材的復(fù)習(xí)與梳理，全冊(cè)快速地過一遍，通過教材的重現(xiàn)來歸納語言點(diǎn)，講透語言點(diǎn)運(yùn)用，對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理，同時(shí)應(yīng)注意基礎(chǔ)單詞、詞組、句型的過關(guān)；3.串知識(shí)，根據(jù)各知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系將散落于書中的語言點(diǎn)進(jìn)行整體歸納、小結(jié)，幫助學(xué)生構(gòu)建緊密聯(lián)系的“知識(shí)串”。</p> 科學(xué)、道法學(xué)科 <p class="ql-block"> 科學(xué)、道法學(xué)科是提分科目，要加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，1.在“專題”整理與復(fù)習(xí)中，重點(diǎn)突破，歸納知識(shí)，利用表格、框圖將一些相近、相似、相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行橫向、縱向比較，這樣有利于記憶和理解，也能加深印象；2.筆記是課堂內(nèi)容的精粹，復(fù)習(xí)筆記時(shí)，要重點(diǎn)看書本知識(shí)點(diǎn)的延伸部分，建議學(xué)生換一種顏色的筆，在看筆記的同時(shí)，隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解；3.錯(cuò)題集應(yīng)該是伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過程，一定要在復(fù)習(xí)階段整理出來，包括平時(shí)作業(yè)本上的錯(cuò)題、試卷上的錯(cuò)題以及正確的解答方法。歸納錯(cuò)題集時(shí)，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足，可有針對(duì)性地補(bǔ)缺。</p> <p class="ql-block"> 在六年級(jí)學(xué)習(xí)的最后階段，老師與老師、老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強(qiáng)聯(lián)系與溝通，各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理安排時(shí)間，合理使用時(shí)間，同科教師在教育教學(xué)過程中要注重交流，互相取長補(bǔ)短，要做到資源的共享。</p> <p class="ql-block">審 核：秦學(xué)民</p><p class="ql-block">監(jiān) 制：成 妍</p><p class="ql-block">圖 片：張曉琴</p><p class="ql-block">編 輯：薛雯文</p>