送教下鄉(xiāng)，互“研”共進 ——戴朱麗中學英語教學能手培養(yǎng)工作室送教下鄉(xiāng)暨新教師培訓活動。

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正所謂“教而不研則淺，研而不教則空”。人間五月天，春日正旺，正是我們教研的好時節(jié)。為落實戴朱麗中學英語教學能手培養(yǎng)工作室工作計劃，充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進我縣教育教學相互交流和同步發(fā)展的目標，以“立足前沿、實踐探索、互助交流，共同發(fā)展”為核心，戴朱麗中學英語教學能手培養(yǎng)工作室2022年5月13日送教下鄉(xiāng)到阿勒推中學。 本次授課老師分別是伊寧縣四中的名師馬麗婭老師、伊寧縣五中的名師吳智明老師和阿勒推中學的席軍軍老師。采用的是同課異構(gòu)的方式進行，教授的課題是七年級英語:“Unit 9 What does he look like?”。　阿勒推中學的青年教師席軍軍以英文視頻的方式導入新課，課堂設(shè)計新穎，任務(wù)性強，通過讓學生感知，體悟，實踐和合作等方式，實現(xiàn)課堂目標任務(wù)，并讓學生感受到成功的喜悅。 　席軍軍老師上完第一節(jié)課，由戴朱麗，馬麗婭，吳智明老師帶領(lǐng)阿勒推全體英語老師為席軍軍老師議課磨課。每一位老師都給出了符合本節(jié)課教情，學情的建議。 第三節(jié)課是由四中馬麗婭老師上的閱讀課。馬麗婭老師設(shè)計的“正反義詞游戲”和“Mind map”來復(fù)述課文活動非常適合學生學情，并注重激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣，非常出彩的一節(jié)英語課。 第四節(jié)課，由五中吳智明老師呈現(xiàn)的寫作課。吳智明老師特別注重育人價值，關(guān)注課堂中孩子們的每一個細節(jié)。他靈活地運用大頭兒子小頭爸爸動漫，給我們呈現(xiàn)了一節(jié)鮮活的，充滿能量的英語課。通過短視頻描述等方式開發(fā)英語教學資源，拓寬學生的學習渠道，改進學生的學習方式，鼓勵學生大膽嘗試。他的課，學生完全被吸引到里面，并愿意主動參與到課堂當中，真是一節(jié)學生喜愛，并讓聽課老師受益匪淺的一節(jié)英語課。 　　參與聽課的老師們也在認真的聆聽，做記錄，為后面的評課做足準備。 　　席軍軍老師根據(jù)大家的反饋意見再次復(fù)備教案?？伤苄院軓姷南娷娎蠋熇靡还?jié)課的時間完成了課程的修改和補充，并利用下午第一節(jié)課的時間進行第二次授課。 　　戴朱麗工作室的老師們和阿勒推中學的全體英語老師分別對這四節(jié)英語課進行了精彩的點評。　伊寧縣初中英語學科帶頭人戴朱麗老師對我們今天的教研活動和四節(jié)英語課堂給予了專業(yè)指導和分享。她告訴我們 : 學生的輸出才是評價，獎勵只是外在的一個符號。多么充滿智慧的語言，多么樸實的教學理念，但這也正是我們中學英語老師需要向之靠近的地方。 最后，由阿勒推中學的教務(wù)主任賈香麗老師對本次送教下鄉(xiāng)做出總結(jié)。這次的送教活動，雖然時間短暫，但是它帶給我們太多的感嘆，太多的思考。相信在以后的教研活動中，會涌出更多的精彩課堂，激起更多智慧的火花，我們將不忘初心，砥礪前行！ 撰稿人：卡吾斯熱·艾尼瓦爾 審核人: 劉璟、陳瑩瑩 單位: 愉群翁回族鄉(xiāng)阿勒推中學