<p class="ql-block"> 2022年5月8日,突如其來的新冠肺炎疫情打破了大通的平靜。面對嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢,縣疫情防控指揮部快速反應(yīng)、迅速啟動應(yīng)急機制??h教育局黨組聞令而動、周密部署、立即號召教育系統(tǒng)全體工作人員奔赴抗疫一線,加入這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,積極奉獻教育工作者的力量。</p> <p class="ql-block"> 一句動員、一聲號召,青山鄉(xiāng)中心學(xué)校60多名教師主動請纓,勇毅逆行。有的老師家里有需要呵護的孩子,有的老師家里有需要照顧的老人,還有一部分老師年齡都在55歲以上,但是在這個特殊時期,他們義無反顧、克服種種困難,第一時間響應(yīng)號召,助力全員核酸檢測工作。</p> <p class="ql-block"> 他們將“為黨育人,為國育才”的教育使命化為“眾志成城,戰(zhàn)勝疫情”的戰(zhàn)疫擔(dān)當(dāng),從三尺講臺走向抗疫戰(zhàn)場,完成了從育人之師到抗疫之師的華麗蛻變。</p> <p class="ql-block"> 為了及時完成上級安排的各項任務(wù),學(xué)校校長袁永鵬同志身先士卒、堅守崗位,實行靜態(tài)管理以來,他親力親為,負責(zé)傳達上級部門的會議精神,周密安排每天的工作人員,每天凌晨領(lǐng)取和發(fā)放防疫物資,親自收集和上報每日疫情數(shù)據(jù),做到心中有數(shù)、戰(zhàn)“疫”有方。 </p> <p class="ql-block"> 參加信息采集的老師們也是勇當(dāng)先鋒,奮戰(zhàn)一線。他們面對挑戰(zhàn)迎難而上,面對風(fēng)險毫不畏懼,他們把責(zé)任扛在雙肩,用自己的行動詮釋著教育工作者“疫情當(dāng)前,責(zé)無旁貸”的初心與使命。</p> <p class="ql-block"> 5月10日開始,參加信息采集的老師們就投身于大通縣各個社區(qū)(村)核酸采樣點。每天早晨5時30分前準(zhǔn)時到達指定地點,就協(xié)助醫(yī)務(wù)人員做好核酸檢測信息采集、現(xiàn)場隊伍秩序維護、疫情防控知識宣傳教育等,吹響當(dāng)天的疫情防控阻擊戰(zhàn)“沖鋒號”。</p> <p class="ql-block"> 他們從早晨一直忙到采樣點核酸采樣結(jié)束,期間沒吃過任何東西,沒喝過一口水,更別提上廁所了。完成早一點的,稍作休整后立即奔赴其他采樣點去繼續(xù)開展工作,工作量大的會一直忙到晚上十點多,甚至次日2點多。雖然困難重重,但是老師們沒有一聲怨言,都在認認真真完成自己的工作。</p> <p class="ql-block"> 5月份的天氣反復(fù)無常,晴雨不定。有時候烈日炎炎,身穿防護服的老師們汗流浹背、口干舌燥,依然不敢有一絲懈怠。有時候陰雨綿綿,身穿防護服的老師們?nèi)頋裢?、冷得顫抖,雙手凍得通紅,卻依然堅守崗位。</p> <p class="ql-block"> 參加信息采集的老師是身先士卒的抗疫戰(zhàn)士,在家的老師也在堅守崗位,他們依然是教書育人的人民教師。他們堅守教育一線,組織學(xué)生進行線上學(xué)習(xí)。在這一特殊時期,他們緊跟教學(xué)進度,利用微信、釘釘、電腦等云端設(shè)備,靈活安排教學(xué)任務(wù),合理布置作業(yè)、批改作業(yè),組織線上德育活動,開展線上心理疏導(dǎo),保證各項工作都不落下。</p> <p class="ql-block"> 為了切實做好當(dāng)前疫情防控工作,提高全體師生與家長的防范意識,營造良好的知疫防疫氛圍。同時也更好地培養(yǎng)我校學(xué)生動手與創(chuàng)作能力。根據(jù)我?!熬€上教學(xué)”工作的安排,組織學(xué)生開展了以“停課不停學(xué),彩筆抗疫情”為主題的手抄報宣傳活動。孩子們用通俗易懂、圖文并茂、主題鮮明的手抄報作品,宣傳了防控知識與鼓舞人們的斗志。</p> <p class="ql-block"> 靜態(tài)管理時期,由于交通管制,老師們無法到校值班,恰逢雨季,學(xué)校值班值守絕不放松。在這關(guān)鍵時刻,由于靜態(tài)管理而無法回家的老師們主動請纓,擔(dān)負起了學(xué)校的值班值守和消殺工作。他們無私無畏,堅守在學(xué)校,落實落細值班值守和消殺工作,凝心聚力,共克時艱,為學(xué)校解決了后顧之憂,用敬業(yè)詮釋了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block"> 在這次抗擊疫情的戰(zhàn)役當(dāng)中,青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的老師們亮身份、當(dāng)先鋒、作表率,不論在抗疫一線,還是在線上教學(xué),不論在家工作,還是在校值守,改變的是崗位,不變的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他們在風(fēng)雨中前行,在前行中成長,在成長中歷練,在歷練中收獲,書寫著屬于青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的贊歌。</p>