優(yōu)化課堂教學(xué) 減負(fù)增效提質(zhì) ----“雙減”下如何提高課堂效益

123

恰逢人間五月天，淺夏勝春煙。為了落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步充分調(diào)動(dòng)鐵廠鎮(zhèn)六年級(jí)全體教師參與課程改革的積極性，提高各校課程改革的水平和教學(xué)質(zhì)量，加快教師隊(duì)伍建設(shè)，提升我鎮(zhèn)六年級(jí)教師課堂施教水平，推進(jìn)我鎮(zhèn)課程改革不斷深化。我鎮(zhèn)于5月13日在黃龍小學(xué)舉行以六年級(jí)為主的“優(yōu)化課堂教學(xué)，減負(fù)增效提質(zhì)”為主題，雙減背景下的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。以追求高效的課堂教學(xué)為著力點(diǎn)，通過(guò)鎮(zhèn)內(nèi)六年級(jí)教師的研討交流，來(lái)提高課堂教學(xué)的有效性，提升全體教師的施教能力，從而提升我鎮(zhèn)的教育教學(xué)水平。 <div><br></div><div><br></div> <h1><div style="text-align: center;"><b>????????Part One??????????</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div></h1><h1 style="text-align: center;"><b>――― <課堂展示 > ―――</b></h1> 活動(dòng)的第一項(xiàng)是課堂展示環(huán)節(jié)，分別由黃龍小學(xué)李敏老師、鐵廠中心小學(xué)狄敏老師和鐵銅小學(xué)王楠老師帶來(lái)六年級(jí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課。黃龍小學(xué)李敏老師執(zhí)教六年級(jí)語(yǔ)文《送元二使安西》一課。她緊扣重點(diǎn)，通過(guò)音樂和直觀畫面，想象詩(shī)意，注重培養(yǎng)學(xué)生多種朗讀方式，李老師抓住重點(diǎn)，入境入情，由淺到深，層層展開，讓學(xué)生感受古詩(shī)所表達(dá)的情感，品味古詩(shī)的文化底蘊(yùn)，最后升華為六年級(jí)學(xué)生臨近畢業(yè)的依依惜別之情。鐵廠中心小學(xué)狄敏老師執(zhí)教六年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)學(xué)思考》一課。她在課堂上引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“問題設(shè)引—實(shí)踐論證—?dú)w納總結(jié)”的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓學(xué)生在自主探索、合作交流中得到發(fā)展，提高思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。狄老師的課堂富有親和力，教學(xué)功底扎實(shí)，循循善誘，小組合作探究，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生易于獲得“數(shù)學(xué)思考”的技能，理解“數(shù)學(xué)思考”在生活中的運(yùn)用。整個(gè)課堂教學(xué)主線清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)相扣，思路新穎，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，達(dá)到整體性、思維性，邏輯性和趣味性的高度統(tǒng)一。鐵銅小學(xué)王楠老師執(zhí)教的六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《A School Sale》第一課時(shí)教學(xué)。王老師教態(tài)自然，課堂形式新穎，充分使用多種形式進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊扣重難點(diǎn)。通過(guò)視頻導(dǎo)入、實(shí)物展示、游戲趣玩，角色扮演，引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)獲取新知。讓學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。王老師的課堂活動(dòng)不僅趣味性強(qiáng)，且有梯度，由易到難，使孩子們?cè)凇皹分袑W(xué)，學(xué)中樂”，在動(dòng)靜分明的課堂氛圍中，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，教學(xué)效果顯著。 <div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h1><p style="text-align: center"><b>????????Part Two??????????</b></p><b><br></b><div style="text-align: center;"><b>――― <專家報(bào)告 > ―――</b></div></h1> 活動(dòng)的第二項(xiàng)由中心校陳校長(zhǎng)主持，教研室張主任發(fā)表重要講話，他表示對(duì)整個(gè)鐵廠教育給予深厚希望，希望全體師生不忘初心，砥礪前行；最后由教研室數(shù)學(xué)教研員李麗老師給全體老師分享《復(fù)習(xí)課的四要點(diǎn)五意識(shí)》。陳校長(zhǎng)對(duì)六年級(jí)復(fù)課工作提出要求和建議并做出復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，他要求在復(fù)習(xí)過(guò)程中要做到“高標(biāo)準(zhǔn)，低基點(diǎn)，抓重點(diǎn)，抓反復(fù)，反復(fù)抓”；要”小抬一點(diǎn)，加快節(jié)奏”；要有仁愛之心，切忌恨鐵不成鋼。李麗老師明確指出復(fù)習(xí)課比新授課要求更高，她的”聯(lián)“、”通“、”明“、”悟“四要點(diǎn)和”目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、自主“等五個(gè)意識(shí)，對(duì)畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科復(fù)習(xí)做出了詳細(xì)而又深入的剖析，為我們六年級(jí)復(fù)課教學(xué)提供了指導(dǎo)性的建議和意見。 <div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><b>????????Part There??????????</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><br></b> ―――<b><課后點(diǎn)評(píng)</b>>―――</h1><h1 style="text-align: center;"><b></b></h1> 活動(dòng)的第三項(xiàng)對(duì)上午的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)以及英語(yǔ)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)以及一些疑惑解答。語(yǔ)文組由鐵銅小學(xué)李校長(zhǎng)主持，數(shù)學(xué)組由黃龍小學(xué)李校長(zhǎng)主持，英語(yǔ)組由鐵廠中心小學(xué)寧校長(zhǎng)主持，大家共同探討，各抒己見。 <div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h1><div style="text-align: center;"><b>????????Part Four????????</b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b>―――<經(jīng)驗(yàn)交流 >―――</b><br></div><p style="text-align: center"></p></h1> 活動(dòng)的最后一項(xiàng),由骨干教師交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為我們所有老師解惑答疑?；顒?dòng)的最后由黃龍小學(xué)李校長(zhǎng)發(fā)表了總結(jié)性發(fā)言，首先他對(duì)本次參與活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、教師表示感謝，也希望我校教師能利用本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)行反思和總結(jié)，嚴(yán)格要求自己，并能快速成長(zhǎng)，力爭(zhēng)成為優(yōu)秀的人民教師。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。六年級(jí)教師工作復(fù)課會(huì)的召開體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全鎮(zhèn)畢業(yè)班教師的親切關(guān)懷，增強(qiáng)了全鎮(zhèn)六年級(jí)教師砥礪前行的信心，指引了前進(jìn)路上的明確方向，教師們紛紛表示：我們定會(huì)全力以赴做好畢業(yè)學(xué)生的復(fù)習(xí)備考工作，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)共同迎接畢業(yè)調(diào)考，交上一份滿意的答卷。 <div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>圖：陳苗苗</div><div>文：李曉玲</div><div>審核：李德意</div>