<p class="ql-block">“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”。春天是一年的開始，春天是一個耕種的季節(jié)，而在這個新春，我們又一次撒下了詩意的種子。</p> <p class="ql-block"> 為提高英語教學(xué)效率，提升英語教師專業(yè)水平，促進(jìn)我校教育教學(xué)活動的開展。2022年4月1日上午，我們在學(xué)校四樓會議室開展了英語教研活動會議。借助教研室整體單元教學(xué)設(shè)計(jì)及說課活動的東風(fēng)，我們信陵鎮(zhèn)民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的英語教研活動正式拉開帷幕！</p> <p class="ql-block">活動開始之初，李校長對我們此次英語活動提出了要求，費(fèi)校長和稅主任對此次活動作了具體安排和布署；之后此次活動有序的進(jìn)行著。</p> 第一次磨課現(xiàn)場 <p class="ql-block"> 最是人間四月天，不負(fù)春光不負(fù)教學(xué)！根據(jù)學(xué)校教研會議精神和英語教研活動安排，2022年4月20日上午，史榮老師在四（2）班給我們帶來了一節(jié)精彩的英語教學(xué)研討課—— Unit4《At the farm》Part A Let's talk。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">本次公開課，史榮老師課前做了充分的準(zhǔn)備，課件生動有趣，圖文并茂，簡約而不簡單。課堂上史老師充分利用了多媒體教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，通過圖片、身體語言、表情動作和創(chuàng)設(shè)情境，盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體地位。史老師緊扣課堂內(nèi)容、思路清新，由淺入深，層層遞進(jìn)，利用猜物游戲操練句型，學(xué)生興趣高漲，氣氛活躍。整個教學(xué)過程干凈流暢，師生積極互動，整堂課效果非常好，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高。</p> <p class="ql-block">英語組的老師們認(rèn)真聽課，做好記錄。課后，所有聽課老師對本節(jié)課進(jìn)行評課，在評課的過程中，老師們點(diǎn)出了本堂課的優(yōu)點(diǎn),與此同時也提供了寶貴的建議。</p> <p class="ql-block">水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而生靈光。老師們通過集體研討，思維碰撞，給史榮老師提出了很多有價值的建議。</p> <p class="ql-block">為促進(jìn)教師的專業(yè)成長，更好地理解和貫徹義務(wù)教育階段英語課程標(biāo)準(zhǔn)理念和學(xué)科核心素養(yǎng)，引導(dǎo)教師將課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科素養(yǎng)要求落實(shí)到日常的課堂教學(xué)中，促進(jìn)教師整體把握教材，提高單元整體教學(xué)規(guī)劃能力。信陵鎮(zhèn)民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直在踐行磨課評課活動，這次仍然不例外，史榮老師再一次在四（6）班繼續(xù)磨這節(jié)課Unit4《At the farm》Part A Let's talk。</p> 第二次磨課現(xiàn)場 <p class="ql-block">史榮老師在四（6）班這節(jié)課上，以Chant熱身，教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，過渡自然，讓學(xué)生自始至終參與其中，樂于其中。史老師以精美的教學(xué)課件展開教學(xué)活動，有趣的師生互動環(huán)節(jié)，專業(yè)的教學(xué)用語，新穎的句型設(shè)計(jì)，這些都充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，使學(xué)生沉浸其中。</p> <p class="ql-block">在這堂課的最后，通過觀看PPT，延伸到我們要多吃蔬菜，不能挑食，升華主題。</p> <p class="ql-block">課程結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)沒有結(jié)束，課后及時進(jìn)行評課。大家各抒己見，集思廣益，氣氛熱烈，不時碰撞出智慧的火花。</p> 手拉手聯(lián)片教研 <p class="ql-block">春暖花開季，正是揚(yáng)帆搏浪時，為進(jìn)一步推進(jìn)本次小學(xué)英語單元整體教學(xué)教研活動，我們于4月22日上午開展了小學(xué)英語手拉手集體教研活動，雷家坪三名英語老師也參加了此次活動。</p> <p class="ql-block"> 史榮老師以英文歌曲導(dǎo)入，充分調(diào)動起學(xué)生的興趣。教學(xué)活動的設(shè)計(jì)豐富多彩、有效，訓(xùn)練方式多樣，讓學(xué)生真實(shí)的去感受知識，體驗(yàn)知識。</p> <p class="ql-block">教學(xué)過程中，史老師通過設(shè)置情境，層層遞進(jìn)，結(jié)合表演，讓學(xué)生在身臨其境的語言環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block">各位老師的認(rèn)真傾聽源于那份吸引，也是源于那份熱愛，更是源于那份對教學(xué)的追求。</p> <p class="ql-block"> 課后，史榮老師分別從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、預(yù)期效果等方面對自己的教學(xué)進(jìn)行闡述。</p> <p class="ql-block">隨后，聽課老師分享聽課感受，進(jìn)行研討交流。在交流中取長補(bǔ)短，尤其是雷家坪的三名老師對本節(jié)課作了精彩點(diǎn)評，大家都高度贊揚(yáng)了史老師的課堂教學(xué)，也提出自己的想法和疑惑，每一次課后的研討都碰撞出新的火花。</p> <p class="ql-block">老師們對史榮老師的課進(jìn)行了評議、分析、總結(jié)、研討，取長補(bǔ)短，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際吸取他人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的教學(xué)。</p> <p class="ql-block">本次教研活動促使我校英語教師挖掘潛能、超越自我，同時，也為教師們搭建了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長、研討交流的互動平臺。</p> <p class="ql-block">本次活動充分體現(xiàn)了我們教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，緊跟新課改步伐，教學(xué)方式方法的更新。本次活動完美落幕，這是我們更好的起點(diǎn)，仰望星空，腳踏實(shí)地，心里有夢，眼里有光。教學(xué)的路上，我們砥礪前行！</p>