<h3 style="text-align: left;"> 在這個(gè)溫暖的季節(jié)，伴著拂柳微風(fēng)，2022年5月16日下午，我校結(jié)合“疫路有愛，心向陽光”的心理活動(dòng)月主題，深入開展心理健康教育活動(dòng)，向?qū)W生普及心理健康知識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，全面提高學(xué)生心理素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康成長。</h3> 小學(xué)生正處于身心全面發(fā)展階段，只有認(rèn)識(shí)自身狀況，確立完整的自我概念，知道自己的集體生活中的角色，才能使自己的行為適應(yīng)教育環(huán)境的要求，發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，分別對(duì)低、高兩個(gè)年級(jí)段進(jìn)行了由淺到深的課程設(shè)計(jì)。<br> 低年級(jí)的學(xué)生通過《認(rèn)識(shí)自我—我是誰？》，通過活動(dòng)：我的手掌，我眼中的自己，他人眼中的我，察覺我的優(yōu)缺點(diǎn)，從不同的角度，生理的我，心理的我，社會(huì)的我等多個(gè)維度全面的認(rèn)識(shí)自己。<div><br></div> 高年級(jí)的學(xué)生通過《擁抱獨(dú)特的自我》，進(jìn)入神秘的冒險(xiǎn)島去探索自身的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，讓學(xué)生全面的認(rèn)識(shí)自己，了解自己的獨(dú)特性，正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自我。 這次自我認(rèn)知主題的學(xué)習(xí)，學(xué)生課堂投入，參與度高，深刻的感受到我們需要勇敢的接受自己的優(yōu)秀和不足，接受成功和失敗，接受完美與缺陷。<div> 希望同學(xué)們能用更加積極的眼光看待自己，學(xué)會(huì)擁抱獨(dú)特的自己。</div> 撰稿：徐亞敏<br>一審：黃財(cái)鳳<br>二審：湯惠儀<br>三審：游學(xué)偉