<p class="ql-block"> 為營造健康、積極的高三備考氛圍,調(diào)整高三學(xué)生備考狀態(tài),我校開展“自強(qiáng)不息,心向未來”的主題團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),活動(dòng)搭建了一個(gè)能讓學(xué)生感受團(tuán)體活動(dòng)的快樂,充分挖掘和強(qiáng)化團(tuán)體積極資源的平臺,極大提升了學(xué)生應(yīng)對考試的自信心。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,吳平漢副校長和學(xué)生發(fā)展中心榮金枝主任為活動(dòng)布置任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 心理老師陳麗霞為高三班主任作學(xué)生團(tuán)輔活動(dòng)前的培訓(xùn)工作。</p> <p class="ql-block"> “1班蹲,1班蹲完,女生蹲,女生蹲完……”隨著陳麗霞老師的一聲聲指令,熱身活動(dòng)開始了,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著指令做動(dòng)作,積極參與到活動(dòng)當(dāng)中來,幾個(gè)回合下來,消除了師生以及同學(xué)之間的陌生感。</p> <p class="ql-block"> 第二個(gè)活動(dòng),“心有千千結(jié)”?!罢埓蠹沂掷謬梢粋€(gè)大圈,記住左右兩邊的同學(xué),現(xiàn)在請大家打亂現(xiàn)在的位置,鼓聲停下時(shí)就停住不動(dòng),然后找到原來左右兩邊的人,重新把手牽起來,這時(shí)候手和手會(huì)形成一個(gè)復(fù)雜的‘結(jié)’,請大家在不松手的情況下 ,把結(jié)打開……”陳老師講解規(guī)則聲音剛落下,學(xué)生群體便發(fā)出“天啊,這這么亂,怎么可能解開?”</p> <p class="ql-block"> 最終解開大結(jié)后開心快樂的孩子們!</p> <p class="ql-block"> “沒什么可以難倒我們的,只要心細(xì)一點(diǎn)!”</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過嘗試與努力,最終解開了“結(jié)”的快樂,只有身處其中的人才懂得,這種成功的經(jīng)驗(yàn)來之不易,需要及時(shí)總結(jié)升華內(nèi)化,于是陳老師給每個(gè)組發(fā)了一張活動(dòng)討論紙,啟發(fā)學(xué)生對剛才的活動(dòng)進(jìn)行反思與總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們各抒己見,熱烈討論中!</p> <p class="ql-block"> 各小組代表們積極上臺分享本組的討論結(jié)果: 1、有年級主任的正確帶領(lǐng);2、有班主任的指導(dǎo);3、我們小組很聰明……</p> <p class="ql-block"> 積極分享的同學(xué)們:4、我們沒有違反規(guī)則,完全按要求來;5、我們沉著、心細(xì);6、我們集體的智慧……</p> <p class="ql-block"> 最后,陳老師以“擊鼓傳球”作為本次活動(dòng)的結(jié)束活動(dòng),希望能夠借助這樣的機(jī)會(huì)讓學(xué)生說出出自己對班主任、對學(xué)校、對同學(xué)以及自己的祝愿與鼓勵(lì)?!白4蠹铱忌侠硐氲拇髮W(xué)!”“祝福大家擁有美好的的明天。”“我們班是最棒的,我愛你們!”“謝謝我們成為同學(xué)!”“謝謝班主任給我們的關(guān)愛!”……</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)的順利開展,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體高三備考團(tuán)隊(duì)的大力支持,讓我們的高三學(xué)子在高考來臨之際,狠狠的開心了一把,只要我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,定能創(chuàng)造出屬于民高的高考佳績!</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后,由三江縣教育局基礎(chǔ)教育研究中心分管心理健康教育的覃美娟老師做總結(jié),并激勵(lì)民高學(xué)子: 知識要關(guān)注,夢想要置頂,信心要收藏,努力要刷新,消極情緒要?jiǎng)h除,干擾要屏蔽,祝福同學(xué)們心想事成,金榜題名!</p>