<p class="ql-block">圖片來自網(wǎng)絡(luò)</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 《游園不值》 賞析</span></p><p class="ql-block"> 《游園不值》 (六年制小學(xué)語(yǔ)文課本第十冊(cè) ) 是 南宋詩(shī)人葉紹翁的一首著名的七言絕句。 詩(shī)中生動(dòng)形象地描繪出一幅草木茂盛、 百花盛開的春景圖。</p><p class="ql-block"> 作者有一次去朋友家游園觀花 ,可園內(nèi)無(wú)人 ,園門緊閉 , 沒能進(jìn)去。在掃興之際 ,一枝嬌艷的紅杏花伸出墻外 , 向這位嘗閉門羹的游客吐露了滿園的春色。 于是詩(shī)人由這枝杏花想像那滿園春色并抒發(fā)感慨。</p><p class="ql-block"> 詩(shī)人以感情的變化來結(jié)構(gòu)全詩(shī)。 本來詩(shī)人帶著滿腹的游興來園觀花 ,可是沒想到久扣柴門而不開 ,很是懊惱 , 為什么不開門呢? “應(yīng)憐屐齒印蒼苔”。用猜度的語(yǔ)氣透露主人不開門的原因 , 透過原因可窺見主人園內(nèi)那美好靜謐的自然環(huán)境及主人無(wú)比熱愛自己這一方幽靜的景觀、擔(dān)心世人驚擾的情感?？蛇@一切越發(fā)激起游人對(duì)園內(nèi)景觀的游興 ,只可惜“小扣柴扉久不開” 詩(shī)人甚是掃興。掃興之際 ,忽見一枝紅杏花探出墻外 ,使詩(shī)人感到意外的驚喜 ,接踵而來的便是莫大的欣慰。雖然園門關(guān)得緊 ,但那滿園的春色卻是關(guān)不住的。那枝紅杏花 , 不就是報(bào)春的使者嗎? 詩(shī)人由此大發(fā)游興 , 雖身處園外 , 但透過這枝杏花 , 仿佛已置身于園內(nèi) , 漫步于云煙般濃綠的樹陰下 ,人浮于花海中。美好的春色撩撥著詩(shī)人的游興。 此時(shí)此刻詩(shī)人游園盡興的心情無(wú)可言狀。只有給讀者留下回味的余地 ,想像那個(gè)滿園的春色。</p><p class="ql-block"> 總觀全詩(shī) , 詩(shī)人借助虛實(shí)結(jié)合的手法 , 借景抒情 , 情景交融。前兩句以寫實(shí)抒情為主 , 但行文中有景的流露。實(shí)寫詩(shī)人的心情 ,虛寫園主人愛惜春色的心情。后兩句實(shí)寫紅杏花 , 虛寫關(guān)不住的滿園春色 ,而詩(shī)人對(duì)大自然美景的向往和熱愛之情又在景中自然流露。 情景自然融合 , 充滿詩(shī)情畫意。但本詩(shī)最顯著的特點(diǎn)是想像手法的運(yùn)用。 后兩句通過一枝紅杏花 , 反映了春天生物的旺盛的生命力不是任何墻壁、 門欄所能關(guān)得住的?！按荷珴M園關(guān)不住 , 一枝紅杏出墻來” , 通過一枝紅杏花引發(fā)讀者對(duì)春色的遐想 , 令人回味無(wú)窮。</p> <p class="ql-block">圖片來自網(wǎng)絡(luò)，謝謝作者。</p> <p class="ql-block">圖片來自網(wǎng)絡(luò)</p>