凝心聚力展風(fēng)采，聽課評課促提升 ——龍泉小學(xué)二級部聽課評課活動

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為了全面提升教學(xué)水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，二級部進行了語文、數(shù)學(xué)聽課評課的組內(nèi)教研活動。本次活動，不僅給我們提供了一個互相學(xué)習(xí)、互相促進的平臺，更重要的是營造了一種濃厚的教學(xué)氛圍，既有利于教師業(yè)務(wù)水平的進步，又有利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。 授課的每一位老師都能夠吃透教材、備好課、把控好課堂，不僅關(guān)注到教師的教，還關(guān)注到學(xué)生的學(xué)，更注意教學(xué)細(xì)節(jié)，親其師，才能信其道，老師們?yōu)閷W(xué)生做了良好的示范。 　　欒曉麗老師這堂備課很充分，課堂內(nèi)容把握非常好，做到了關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)，尤其注重教學(xué)細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)生字，分析觀察字的特點;指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真書寫，并展示評價，為孩子們營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 　　張艷老師的課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)十分新穎，調(diào)動了同學(xué)們的積極性。在教學(xué)中，張老師努力為學(xué)生營造讀書的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生讀、說、概括能力，鍛煉孩子們獨立識字、理解詞語的能力。 　　常艷老師以思維導(dǎo)圖拉開了本節(jié)課的序幕！課堂清新自然，給我們呈現(xiàn)了一節(jié)“簡潔但不簡單，親和而富有深度”的課堂，充分突顯了數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，體現(xiàn)了教師主導(dǎo)，學(xué)生主體的思想！ 　　張文苑老師的整堂課思路清晰，教學(xué)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，層層深入，教學(xué)方法靈活多樣。在教學(xué)過程中盡可能的，讓學(xué)生多參與到教學(xué)活動中去，使學(xué)生成為本節(jié)課的主人！孩子們的學(xué)習(xí)積極性非常高！ 　　任琪老師在課堂中積極發(fā)揮自己的聰明才智，自行準(zhǔn)備教具，設(shè)計教育教學(xué)活動，并把先進的教學(xué)理念滲透于活動中的每個細(xì)節(jié)，呈現(xiàn)出來了一堂精彩的教學(xué)活動。新穎的選題、巧妙地設(shè)計、現(xiàn)代化的教學(xué)手段，以及生動活潑的教學(xué)氣氛再一次展現(xiàn)了我校教師的專業(yè)水平！ 　　趙敬軍老師整個課程設(shè)計思路清晰，重點突出。精美的課件制作、和藹可親的教風(fēng)教態(tài)、清晰準(zhǔn)確的語言表達牢牢地吸引住了孩子們的目光。 　　聽課后老師們及時進行了評課互動交流，及時反思得失，再深入研討找出問題進行剖析，提高我們各位老師的教學(xué)能力，實現(xiàn)以教研促進教學(xué)的活動目標(biāo)。我們相信這樣的活動定能為教師們的專業(yè)成長及教學(xué)活動設(shè)計與組織的能力起到更好的促進作用。 　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，高效的課堂是學(xué)生成長的重要保障。在責(zé)任面前，我們將切實提高專業(yè)水平，打造高效課堂。我們堅信：無論什么樣的課都將學(xué)生放在首位，無論什么樣的課堂，每時每刻不忘師者的責(zé)任，這是我們共同追尋的目標(biāo)，前路漫漫，我們當(dāng)持之以恒，不斷反思總結(jié)，不斷求索進取。