疫情擋不住時(shí)間的腳步，空間隔不斷家校的交流。為了及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的教育教學(xué)安排，普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康問(wèn)題識(shí)別和處理技能，主動(dòng)承擔(dān)起教育疏導(dǎo)責(zé)任。2022年5月中旬，夏邑縣第六小學(xué)各班級(jí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成功開(kāi)展了線上家長(zhǎng)會(huì)。<br><br> 為了確保線上家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行，各班級(jí)在家長(zhǎng)工作群中提前預(yù)熱。提醒家長(zhǎng)合理調(diào)整時(shí)間，按時(shí)參會(huì)。 會(huì)上老師們?yōu)榧议L(zhǎng)提供了學(xué)習(xí)建議指導(dǎo)、疫情防控相關(guān)提醒，特別強(qiáng)調(diào)了要關(guān)注學(xué)生的心理健康，做好親子關(guān)系調(diào)適等。 本次家訪以班級(jí)為單位，對(duì)學(xué)生分組分批開(kāi)展線上家訪活動(dòng)。視頻家訪中，老師甜美<br>的笑容，親切的話語(yǔ)，耐心地傾聽(tīng)，拉近了與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的距離，架起了一座家校共育的橋梁。簡(jiǎn)短的交流中，任課老師向家長(zhǎng)反饋了孩子在學(xué)校的情況，或是表?yè)P(yáng)，或是鼓勵(lì)，讓孩子和家長(zhǎng)感受到老師的濃濃情意。 家長(zhǎng)會(huì)后，老師們根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)的情況，進(jìn)行了認(rèn)真反思。家長(zhǎng)們也在對(duì)孩子的心理教育上收獲很多。 疫情無(wú)情，人間有愛(ài)！<br>夏邑縣第六小學(xué)的每一位教師都在發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)攜愛(ài)前行，與學(xué)生、家長(zhǎng)攜手并肩，共克時(shí)艱！ <p class="ql-block">策劃：韓彥平</p><p class="ql-block">編輯：靳穎 盛志宏</p><p class="ql-block">審核: 祝成義</p>