<p class="ql-block"> 古有愚公移山、大禹治水的感人典故，毛主席自己動(dòng)手、豐衣足食的題詞教誨。今天的幸福生活更是無數(shù)先輩用勞動(dòng)創(chuàng)造的，未來的美好夢想，也要通過誠實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。為教育學(xué)生弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，樹立勞動(dòng)理念，貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想及習(xí)近平總書記關(guān)于勞動(dòng)教育的論述講話。5月17日，平城區(qū)十四校集團(tuán)校全體班主任在王文校長和王紅英副校長的組織下進(jìn)行了《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)會(huì)由經(jīng)驗(yàn)豐富、結(jié)構(gòu)過硬的專家團(tuán)隊(duì)組成。她們分別是主編張晉英、主編王月玲、初中分冊主編王琰、小學(xué)分冊主編馮立芳。她們分別從自己專業(yè)的角度介紹了與時(shí)代接軌的《勞動(dòng)實(shí)踐手冊》。完整而清晰講解了每一學(xué)段的手冊對標(biāo)、編寫體例、手冊特色。</p> <p class="ql-block"> 在張晉英主編的主持下，老師們聚精會(huì)神，認(rèn)真聆聽。</p> <p class="ql-block"> 首先，由王琰主編給大家介紹初中段《勞動(dòng)實(shí)踐手冊》。手冊堅(jiān)持育人導(dǎo)向，培養(yǎng)勞動(dòng)素養(yǎng)；整合學(xué)段任務(wù)群，設(shè)計(jì)單元主題活動(dòng)；結(jié)合地方特色，傳承傳統(tǒng)文化；基于真實(shí)情境，注重實(shí)踐操作；評價(jià)方式多元，評價(jià)內(nèi)容多維；編排極具美感，生動(dòng)流暢！</p> <p class="ql-block"> 接下來，馮立芳主編針對小學(xué)階段的《勞動(dòng)實(shí)踐手冊》為大家做了詳細(xì)介紹。該手冊突出了大單元活動(dòng)的課程結(jié)構(gòu)，基于學(xué)生的勞動(dòng)認(rèn)知，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)踐引導(dǎo)，突出了實(shí)踐為主的規(guī)范意識(shí)，突出了評價(jià)意識(shí)，體現(xiàn)了勞動(dòng)課程的延展性。既強(qiáng)化了勞動(dòng)的安全意識(shí)，也突出了勞動(dòng)的規(guī)劃意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 之后，王月玲主編就學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，轉(zhuǎn)化課題研究成果，助推勞動(dòng)課程開展給老師們做了詳細(xì)的講解。</p> <p class="ql-block"> 勞動(dòng)教育具有修德、益智、健體、育美的綜合育人價(jià)值，在培育時(shí)代新人方面具有德智體美四育不可替代的獨(dú)特作用。</p> <p class="ql-block"> 勞動(dòng)教育是貫穿每個(gè)人一生的必修課程，從小歷經(jīng)勞動(dòng)磨練，才能無愧歷史，創(chuàng)造未來。作為廣大中小學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)銘記歷史，繼往開來。</p> <p class="ql-block"> 勞動(dòng)素養(yǎng)是時(shí)代新人最基本、最重要的素質(zhì)之一。希望通過老師們的培訓(xùn)，能夠教育十四學(xué)子真正成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、具備新時(shí)代所需的勞動(dòng)能力和勞動(dòng)價(jià)值觀的棟梁之才！</p>