<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 為進(jìn)一步提升畢業(yè)班課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)“雙減”工作的開展，整合教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范和輻射作用，增加學(xué)區(qū)教師相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會，拓展畢業(yè)班教師研修空間，2022年5月10日、11日，宜州區(qū)小學(xué)第四學(xué)區(qū)送教下鄉(xiāng)活動分別在安馬中心小學(xué)、同德中心小學(xué)舉行。</span></p> 語文科課例展示 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 首先，廣維小學(xué)韋柳芬老師給安馬中心小學(xué)六（1）班的同學(xué)們帶來一節(jié)復(fù)習(xí)指導(dǎo)課--《修改病句》。她的教學(xué)目標(biāo)明確，用簡潔明了的“讀、找、改、查 ”四個(gè)字教會學(xué)生修改病句的方法，讓學(xué)生在說與練的過程中體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 接著， 宜州區(qū)第五小學(xué)蒙小勛老師給安馬中心小學(xué)六（2）班的同學(xué)們上了《直述句改轉(zhuǎn)述句》的復(fù)習(xí)指導(dǎo)課。她通過復(fù)習(xí)變換句式的方法，再重點(diǎn)分析特殊題型，讓學(xué)生在練習(xí)中鞏固直述句改轉(zhuǎn)述句的方法，也讓在場聽課老師受益匪淺 。</span></p> 交流研討會 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在精彩的課例展示后，區(qū)六小韋燕宜校長助理對畢業(yè)班總復(fù)習(xí)各階段提出了具體的要求和明確的方向，還特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)生心理健康教育的重要性。學(xué)區(qū)各成員學(xué)校教師也分享了本校畢業(yè)班復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大家暢所欲言，洋溢著濃厚的教研氛圍。</span></p> 數(shù)學(xué)科課例展示 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心小學(xué)陸蘭老師執(zhí)教的《平面圖形的周長和面積計(jì)算公式》，通過讓學(xué)生自主探討以及交流合作的學(xué)習(xí)方式理清各公式間的關(guān)系，讓學(xué)生對計(jì)算公式的由來，不但知其然，還能知其所以然。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 宜州區(qū)第六小學(xué)蘭玉老師執(zhí)教的《比和比例的整理和復(fù)習(xí)》，注重以問題引導(dǎo)學(xué)生回憶舊知，利用圖表和思維導(dǎo)圖等方式對相關(guān)知識加以整理，形成知識體系。蘭老師能抓住知識間的關(guān)系，利用多樣化的教學(xué)方法給學(xué)生分辨異同，便于學(xué)生加深理解各類知識。</span></p> 交流研討 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 會上，區(qū)六小覃忠春副校長希望畢業(yè)班的教師，抓實(shí)課堂內(nèi)外訓(xùn)練，堅(jiān)持提優(yōu)輔差；關(guān)注學(xué)生身心健康，關(guān)注后進(jìn)生；同科教師要互相溝通與交流，取長補(bǔ)短，做到資源的共享。學(xué)區(qū)各成員學(xué)校畢業(yè)班教師分別就各自的教學(xué)情況進(jìn)行深入交流，從學(xué)生思想、學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)進(jìn)度、后期打算等方面談了自己的想法。</span></p> 心理團(tuán)輔課 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 本次活動，學(xué)區(qū)長學(xué)校的韋燕宜、周彥杏兩位心理輔導(dǎo)老師分別為同德小學(xué)、安馬小學(xué)六年級的同學(xué)們開展心理團(tuán)輔活動?；顒釉谟腥さ幕踊顒又姓归_，孩子們都積極地參與到游戲中，與教師互動，與同學(xué)分享。通過本次心理團(tuán)輔活動，孩子們對成長過程中，如何實(shí)現(xiàn)理想達(dá)成目標(biāo)，應(yīng)該怎樣對待前進(jìn)道路中的挫折，應(yīng)該怎樣勇敢地面對人生中的挑戰(zhàn)有了新的認(rèn)識，這對于即將畢業(yè)的六年級學(xué)生們來說非常重要。通過心理輔導(dǎo)，孩子們更加地陽光，更加地自信。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 此次送教下鄉(xiāng)活動為學(xué)區(qū)畢業(yè)班教師搭建了最好的交流平臺，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)間教師的交流、相互促進(jìn)、共同成長，有利于學(xué)區(qū)資源的共享和互補(bǔ)，為促進(jìn)學(xué)區(qū)畢業(yè)班整合復(fù)習(xí)起到積極的推動作用。使畢業(yè)班教師明確了工作目標(biāo)和奮斗方向，理清了工作思路。大家紛紛表示在今后的工作中一定會查漏補(bǔ)缺，以課堂教學(xué)為主陣地，落實(shí)“減負(fù)增效”，為全力提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量而努力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">主審：梁秀華</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">顧問：覃忠春 黃芬夢 韋娜 韋燕宜</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">編輯：外宣組</span></p>