<p class="ql-block"> 雙減”之下，如何豐富學生的課余生活，陶冶學生情操，落實勞動教育，提高學生動手能力。東明縣第三小學組織學生進行包餃子等系列活動，充分發(fā)揮實踐育人的獨特優(yōu)勢，取得顯著成效。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 5月17日上午孩子們提前準備好面和餃子餡，放在餐廳。</p> <p class="ql-block"> 上午課間操結束同學們洗干凈小手后，懷著無比期待的心情來到食堂桌子旁，按分好的小組坐好，老師先給孩子們做示范，孩子們細心觀看，認真學習包餃子的技術要領，接著他們擼起衣袖，躍躍欲試，嘗試著包餃子。</p> <p class="ql-block"> 女孩子手巧，能包出漂亮的餃子，包出來的餃子各式各樣，大元寶、小寶塔、小麥穗等形式各異！</p> <p class="ql-block"> 男孩子們也不甘示弱，個個爭先恐后，嘗試包各種各樣的餃子！體現(xiàn)了“勞動光榮，技能寶貴”的精神，給同學們嚴謹認真、一絲不茍的學習態(tài)度點個贊！</p> <p class="ql-block"> 看著自己包出來的餃子，大家的臉上洋溢著興奮與自豪，食堂里到處充滿著孩子們的歡聲笑語。</p> <p class="ql-block"> 程校長親臨餐廳指導孩子包餃子，和孩子們分享勞動的快樂！</p> <p class="ql-block"> 聞，多香啊;來一個，真好吃!同學們一下子吃了底朝天，享受著美味的佳肴，同學們的臉上露出了開心的笑容。共同品嘗勞動的成果，沐浴著班級大家庭的溫暖。</p> <p class="ql-block"> 餃子象征著團圓與美好，東明縣第三實驗小學通過包餃子等綜合實踐活動，同學們不僅掌握了包餃子的技能，更加深了對中國傳統(tǒng)文化的了解，也促進了孩子們的全面發(fā)展與成長，給他們的童年生活增添了一道亮麗的風景。</p>