01.<br><br>看了《超級(jí)演說家》中劉媛媛的演講視頻，佩服得五體投地，一是因?yàn)樗谘葜v中表現(xiàn)出和其他參賽者不同的氣場和格局，二是為她這么多年的奮斗才得到的逆襲而感慨。<br>她在此之前完全沒有演講比賽的經(jīng)歷，在校期間也不是活躍的文藝分子，但她還是決定報(bào)名參加比賽。<br>魯豫老師點(diǎn)評(píng)說，媛媛是當(dāng)初的我，但是比將來的我更好。<br>陳建斌老師說，劉媛媛不得冠軍，天理難容。<br>可你知道她為了演講，在3天內(nèi)研究了數(shù)百個(gè)演講者的語氣、肢體動(dòng)作、表達(dá)，閱讀了20多本演講技巧書籍嗎？<br>現(xiàn)在社會(huì)上有許多培養(yǎng)孩子口才的課程，因?yàn)槿藗冊絹碓娇粗匚幕n以外的綜合素質(zhì)，畢竟，走上社會(huì)，我們需要智商和情商并進(jìn)，你是否能讓能力被看見，你怎樣讓大家了解你，你在公用場合會(huì)不會(huì)怯場，你有沒有超強(qiáng)的溝通交際能力等，都會(huì)影響你的工作生活。 02.<br><br>《演講三絕》這本書就告訴我們一個(gè)會(huì)演講技巧的人如何在社會(huì)上如魚得水的。<br>作者曹麗嬌，中國國際廣播電臺(tái)環(huán)球資訊廣播《第一資訊》節(jié)目主播。2003年，獲得《挑戰(zhàn)主持人》季冠軍，中央電視臺(tái)“夏新”杯主持人大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)?！堆葜v三絕》這本書是她總結(jié)自己多年的一線主持人經(jīng)歷，以及線下、線上演講課程的授課經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)地講解了一場好的演講應(yīng)該具備哪些要素，如何才能成功地打動(dòng)觀眾，是一本非常實(shí)用的演講實(shí)操手冊。<br>這本書把演講分成了三個(gè)部分，即如何開場？中場應(yīng)該怎么說？以及如何收尾？一步一步地細(xì)分了演講的步驟，讓我們學(xué)習(xí)該如何站在臺(tái)前好好說話。<br>一、開場要抓人<br>其實(shí)這和我們寫文章的宗旨是一樣的。<br>如果文章開頭不能抓住讀者的興趣，那么怎么樣要求他們有耐心繼續(xù)讀下去？<br>開頭要有代入感和共鳴感。你可以用熱點(diǎn)事件，熱門話題，你也可以在開頭設(shè)置懸念引發(fā)聽眾的思考，你還可以用對(duì)有趣的對(duì)話開頭，你甚至還可以用反常的描寫，“語不驚人死不休”的言論等。<br>不過，演講者必須自己注意自己的儀態(tài)端莊，僅僅有好的內(nèi)容不代表聽眾會(huì)一直隨著你的陳述代入其中，應(yīng)該落落大方，將自己的魅力和自信展現(xiàn)出來給觀眾看見，這也是尊重聽眾的一種表現(xiàn)。 二、中場要服人<br>就像寫議論文一樣，論點(diǎn)出來了，要有道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)來佐證它，你在演講的過程中，也要有理據(jù)佐證你的觀點(diǎn)。<br>一個(gè)好的演講者，就要把自己從故事中感悟到的想法，升華成理念，并把精髓分享給觀眾，這就是演講者要傳達(dá)出去的要點(diǎn)。<br>韓愈的師說中說到：師者，所以傳道授業(yè)解惑也！做演講的人也要像老師一樣能夠達(dá)到傳道授業(yè)解惑的目的。但它的途徑有很多，要讓學(xué)生了解你的意圖，知道你所表達(dá)的思想，而且能夠理解融會(huì)貫通，還能舉一反三，這就是老師最大的作用。在這其中，我們最反對(duì)的是填鴨式的教學(xué)，而推崇能夠以理服人的教育，這種以禮服人就是讓自己的觀點(diǎn)如和風(fēng)細(xì)雨般讓學(xué)生打心底接受并信服。<br>老師作為演講者，能夠?qū)⒆约旱睦碚撦敵霾⒆屓苏J(rèn)可，從而得到進(jìn)一步發(fā)揮，學(xué)生在接受并了解老師的理論中，還能進(jìn)一步深化發(fā)揮，提出自己新觀點(diǎn)、新見解，這也是促進(jìn)老師繼續(xù)進(jìn)行深化教學(xué)改革的一個(gè)好的方式。<br>演講者也可以從這個(gè)角度出發(fā)考慮問題。<br>三、收?qǐng)鰟?dòng)人<br>兒時(shí)特別喜歡看香港TVB的電視劇，認(rèn)為他們拍的電視劇能夠另辟蹊徑，確實(shí)給當(dāng)時(shí)精神相對(duì)匱乏的我們提供了很多樂趣。但如今港劇沒落，很多人都有種高開低走的感覺。<br>不得不說，作品結(jié)尾如何，確實(shí)能影響大局。它往往可以起到畫龍點(diǎn)晴的作用，讓大家對(duì)你的整場演講回味無窮、意猶未盡，甚至掌聲經(jīng)久不息。<br>書中介紹了三種提升演講影響力的結(jié)尾方式：“畫龍點(diǎn)晴型結(jié)尾、情感共鳴型、引入深思型”。 03.<br><br>具體的操作方法還要每個(gè)人根據(jù)自己的寫作習(xí)慣，演講習(xí)慣進(jìn)行嘗試。對(duì)于我這種自媒體人士來說，我比較喜歡采用精句結(jié)尾的方法總結(jié)全文，引發(fā)深思。<br>讀完這本書，大家可以打開思路，了解演講的技巧。但是我們?nèi)粘Ｉ钪泻螄L不需要這種能力呢，在外交流，你怎樣把自己知識(shí)準(zhǔn)確無誤地傳達(dá)給別人，并且讓別人相信你，和你擁有同理心，從而站在你的身旁支持你。<br>試想，如果和同事爭取一個(gè)崗位，兩個(gè)人的水平不相上下，口才好、會(huì)演講，會(huì)用有吸引力的話語說服老板和同事把機(jī)會(huì)給你，你就可以在工作中扶搖而上。<br>所以，演講無處不在，只要是與人交流，有聽眾、有觀眾，就是一場演講，你要具備隨時(shí)展示自己能力的技巧。