<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步推進(jìn)新課程理念下的體育課堂教學(xué)改革，提高體育教師教育教學(xué)能力，5月17日上午8點(diǎn)半，因疫情影響，東城區(qū)體育骨干教師齊聚云端，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)3個(gè)多小時(shí)的《河南省小學(xué)體育學(xué)科課堂教學(xué)基本要求（試行）》解讀的專題培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)中老師們認(rèn)真聆聽，積極反思，時(shí)不時(shí)的用筆耐心的做著記錄。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行，第一階段是由鄭州市教育局教學(xué)研究室朱煦老師從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果三大方面帶領(lǐng)大家進(jìn)行了詳細(xì)的交流和培訓(xùn)。朱老師強(qiáng)調(diào)教學(xué)準(zhǔn)備是上好一堂高質(zhì)量體育課的前提要求和重要保障，首先是對(duì)課標(biāo)的研讀及對(duì)課程性質(zhì)、內(nèi)容、實(shí)施建議的理解要準(zhǔn)確，其次是對(duì)教材的育人價(jià)值、項(xiàng)目特征、重難點(diǎn)和學(xué)情的運(yùn)動(dòng)能力、生理特點(diǎn)、心理特點(diǎn)的分析要全面具體。最后是根據(jù)內(nèi)容和學(xué)生情況設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、知識(shí)要點(diǎn)、教學(xué)的流程及方法、場(chǎng)地器材、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。</p> <p class="ql-block"> 好的教學(xué)設(shè)計(jì)要通過有效的途徑才能去實(shí)施，接著朱老師從開課常規(guī)、準(zhǔn)備活動(dòng)、技能學(xué)習(xí)、體能鍛煉、課堂結(jié)束、教學(xué)反思六大方面詳細(xì)講解了教學(xué)中如何有效的去實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)。日常體育課課前的常規(guī)和準(zhǔn)備活動(dòng)能夠吸引學(xué)生注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生身心適應(yīng)能力，避免學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中受傷的出現(xiàn)，為本節(jié)課技能的學(xué)習(xí)和體能的練習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。課堂的小結(jié)和教學(xué)反思是一節(jié)完整體育必不可少的重要環(huán)節(jié)，它們?cè)隗w育中起到了承上啟下的作用。</p> <p class="ql-block"> 有效教學(xué)實(shí)施的目的是教學(xué)效果的完美呈現(xiàn)，最后朱老師從技能掌握、體能發(fā)展、健康行為、體育品德四大方面進(jìn)行了全面總結(jié)。他倡導(dǎo)廣大一線體育教師，嚴(yán)格落實(shí)體育課堂教學(xué)基本要求，著力打造“因材施教的”技能學(xué)習(xí)、“追求實(shí)效的”體能發(fā)展、“靈活多樣的”競(jìng)賽活動(dòng)、“重在激發(fā)的”運(yùn)動(dòng)興趣，“四有”體育課堂。培養(yǎng)具有科學(xué)的鍛煉習(xí)慣、良好的社會(huì)適應(yīng)能力和體育品德、身心全面健康發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)第二階段，我們一起觀看了來自鄭州市李夢(mèng)雪老師執(zhí)教的《腳內(nèi)側(cè)踢球》和開封市姬昆恒老師執(zhí)教的《趣味跳房子》兩個(gè)課例。課例中兩位老師用心而精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)，形式多樣的教學(xué)方法，豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，行之有效的體能訓(xùn)練，輕松愉悅的課堂氛圍，和諧友好的師生關(guān)系。讓我們認(rèn)識(shí)到這才是新課標(biāo)引領(lǐng)下，學(xué)生喜歡的“四有”體育高質(zhì)量課堂。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)第三階段，由開封市體育教研員李家昕老師從《課堂教學(xué)基本要求》制定的目的意義、實(shí)施的理論依據(jù)，以及結(jié)合展示的兩個(gè)優(yōu)秀課例是如何落實(shí)《課堂教學(xué)基本要求》進(jìn)行深度剖析，用理論聯(lián)系實(shí)際的方法，展現(xiàn)了《課堂教學(xué)基本要求》在日常教學(xué)中的合理應(yīng)用及意義。</p> <p class="ql-block"> 落實(shí)體育課堂教學(xué)基本要求是有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完成體育課堂教學(xué)任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要途徑之一，日常教學(xué)中需要我們積極的去學(xué)習(xí)、反復(fù)的去實(shí)踐、不斷的去改進(jìn)，只有在學(xué)習(xí)——實(shí)踐——改進(jìn)——實(shí)踐——學(xué)習(xí)中才能更好的去落實(shí)體育課堂教學(xué)基本要求，實(shí)現(xiàn)“四有”高效體育課堂。</p>