威寧自治縣第七小學(xué)

馬云飛

作業(yè)研討促教研落實(shí)“雙減”樂學(xué)習(xí)——威寧七小大教研活動(dòng) 　　為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”工作，轉(zhuǎn)變作業(yè)觀念，提高教師自主作業(yè)設(shè)計(jì)能力，提升教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，我校于2022年5月17日至19日利用各學(xué)科教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行“創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)與反饋”大教研活動(dòng)，貫徹落實(shí)推進(jìn)“雙減”工作落地見效！ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ 雙減背景下“創(chuàng)新作業(yè)布置與反饋”?語(yǔ)文組大教研活動(dòng) 　　語(yǔ)文教研組老師在研討中，認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策，優(yōu)化語(yǔ)文作業(yè)，結(jié)合學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和各年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)要素設(shè)計(jì)作業(yè)，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生通過形式多樣與高質(zhì)量的語(yǔ)文作業(yè)，體會(huì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂！ 雙減背景下“創(chuàng)新作業(yè)布置與反饋”?數(shù)學(xué)組大教研活動(dòng) 　　數(shù)學(xué)教研組老師在研討中一致認(rèn)為，數(shù)學(xué)作業(yè)我們首先要明白如何從知識(shí)、內(nèi)容、形式等多層面設(shè)計(jì)優(yōu)化作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的需求，同時(shí)也要明白作業(yè)設(shè)計(jì)是要為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和健康成長(zhǎng)助力。將在今后教育教學(xué)中優(yōu)化作業(yè)的設(shè)計(jì)，積極實(shí)踐，不斷思考，真正實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，提質(zhì)量”，真正讓學(xué)生減負(fù)增質(zhì)，快樂學(xué)習(xí)！ 雙減背景下“創(chuàng)新作業(yè)布置與反饋”?綜合組大教研活動(dòng) 　　經(jīng)過大教研活動(dòng)綜合組教師認(rèn)為，在設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)時(shí)一定要注重目標(biāo)和內(nèi)容的統(tǒng)一，既要體現(xiàn)科學(xué)，又要布局合理，還要有一定的趣味性，這兩個(gè)要素是緊密相關(guān)的。在“雙減”政策下，作業(yè)設(shè)計(jì)好了，學(xué)生就真正的提質(zhì)增效了。 參加教研活動(dòng)認(rèn)真傾聽學(xué)習(xí)的教師 周靜校長(zhǎng)和陳慧敏副校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié) 　　最后，周靜校長(zhǎng)和陳慧敏副校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。她們指出在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指引下，作業(yè)具有診斷和導(dǎo)向等功能，是教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)，題不在多而在精！希望全體老師嚴(yán)守學(xué)校作業(yè)管理制度，切實(shí)做到為學(xué)生減負(fù)減壓，激發(fā)學(xué)生的生活樂趣和學(xué)習(xí)積極性，最大限度地提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校特色、內(nèi)涵發(fā)展。 　　通過此次大教研活動(dòng)的探討學(xué)習(xí)，全體教師受益良多，紛紛表示在作業(yè)設(shè)計(jì)方面會(huì)做到作業(yè)“少而精”，要讓作業(yè)對(duì)課堂教學(xué)起到補(bǔ)充、鞏固的作用，同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新作業(yè)評(píng)價(jià)方式，采取欣賞式、積分式、表述式等多種手段，達(dá)到更大的激勵(lì)功能，讓作業(yè)能帶有溫度，演繹教育故事，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的提升，為每個(gè)孩子的健康快樂成長(zhǎng)保駕護(hù)航！ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ 圖文:馬云飛審核:周靜2022年5月19日