<p class="ql-block">為了進一步加強老師間的溝通、學習和合作，切實推進和落實有效課堂教學模式，共同探討新課堂理念下提高課堂教學效益的新思路、新途徑和新的方法，我校舉行了集體備課活動，聽課結(jié)束后，三年級數(shù)學教研組以備課組為單位進行了評課活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次公開課由三（6）班雷惠老師講授《小數(shù)的初步認識》</p><p class="ql-block">本節(jié)課雷老師把重點放在理解小數(shù)的意義，它對于學生來說比較抽象，不易理解。因此在教學中雷老師讓學生用手指一指，說一說完整的一句話，比如：1分米=1/10米寫成小數(shù)0.1米。使學生在充分感知的基礎(chǔ)上，初步理解一位小數(shù)和兩位小數(shù)表示的意義，同時又培養(yǎng)了學生的語言表達能力。借助學生已有的生活知識，認識一位和兩位小數(shù)。</p> <p class="ql-block">雷老師個人素質(zhì)高，基本功扎實。思路清晰，語言簡煉，準確，評價及時，具有激勵性，面帶微笑，非常具有親和力</p> <p class="ql-block">通過本次教研活動，三年級全體數(shù)學教師再次強化了以構(gòu)建精彩的數(shù)學課堂為目標，促進有效課堂的共識，并強調(diào)要對教學工作嚴格要求，在緊張而又充實的工作中追求自身作為教師的職業(yè)幸福感，努力讓自己個體的力量不斷充實。</p>