<p class="ql-block"> “太陽(yáng)光金亮亮雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！”</p> 勞動(dòng)節(jié)由來(lái) <p class="ql-block"> ??“小朋友，你們知道”五一勞動(dòng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎？</p><p class="ql-block"> ??：“我知道，是勞動(dòng)人的節(jié)日…… </p><p class="ql-block"> ?? ：“ 那你們知道生活中都有哪些勞動(dòng)者呢？ </p><p class="ql-block"> ??：“我媽媽是醫(yī)生，她每天都很辛苦！</p><p class="ql-block"> ??：“幼兒園的保健醫(yī)生每天要為我們晨檢，還有保安叔叔是保護(hù)我們安全的勞動(dòng)者”</p><p class="ql-block">??：“我喜歡消防員，他們很勇敢…”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 對(duì)于勞動(dòng)節(jié)孩子有很多疑問(wèn)，老師們講解了“五一勞動(dòng)節(jié)”的來(lái)歷，并結(jié)合“快樂(lè)工作達(dá)人”主題課程向孩子們介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)者，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)??</p> 勞動(dòng)節(jié)的我們 <p class="ql-block"> 接下來(lái)我們來(lái)看看寶貝們是如何度過(guò)五一勞動(dòng)節(jié)的吧??</p> 親近——?jiǎng)谀２? <p class="ql-block"> 為了能讓幼兒對(duì)勞動(dòng)有深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，中三班通過(guò)園長(zhǎng)老師的幫助特邀榮獲“全省勞動(dòng)模范”稱號(hào)的楊建軍同志為孩子們上一堂別開(kāi)生面的勞動(dòng)教育課，孩子們親切稱呼他為楊伯伯。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好了想要采訪的問(wèn)題，熱烈歡迎楊伯伯的到來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 危澤寧??：“請(qǐng)問(wèn)楊伯伯你是做什么職業(yè)的呢？</p><p class="ql-block"> 楊伯伯：“我從事的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)加工行業(yè)”</p><p class="ql-block"> 黎梓陽(yáng)??：“你的工作是不是很辛苦？”</p><p class="ql-block"> 楊伯伯：“工作辛苦點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，這是我的本職工作?！?lt;/p><p class="ql-block"> 何昭燁??：“我想問(wèn)勞動(dòng)模范是什么？”</p><p class="ql-block"> 楊伯伯：“勞動(dòng)模范是在社會(huì)上有突出成就的勞動(dòng)者們?！?lt;/p><p class="ql-block"> 王宸睿??：“每個(gè)人都有夢(mèng)想，你現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么呀？</p><p class="ql-block"> 楊伯伯：“我的夢(mèng)想就是做好我的本職工作，取得更大的成就，爭(zhēng)取獲得全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)”</p><p class="ql-block"> 靜靜??：“怎樣才能成為勞動(dòng)模范？</p><p class="ql-block"> 楊伯伯：“要想成為勞模首先要熱愛(ài)祖國(guó)，不斷學(xué)習(xí)，還有在生活和工作中有突出的成就，多做好事，多參加社區(qū)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 楊伯伯耐心地回答孩子們的采訪，他們聽(tīng)后直呼楊伯伯好厲害！我也想成為楊伯伯這樣的人……</p> <p class="ql-block"> 楊伯伯還講述了自己的“成長(zhǎng)”歷程，并告訴孩子們只要努力付出勞動(dòng)，就會(huì)有收獲！</p> <p class="ql-block"> 楊伯伯以圖片的形式帶孩子們觀看自己的工作地點(diǎn)，講述了自己的工作性質(zhì)。??孩子通過(guò)觀看與傾聽(tīng)，知道勞模楊伯伯的工作，你看孩子們認(rèn)真專(zhuān)注的眼神，充滿著對(duì)勞動(dòng)者的敬佩。</p> <p class="ql-block"> 隨后，楊伯伯還向孩子們展示了自己的“勞動(dòng)模范”獎(jiǎng)?wù)拢尥迋兡迷谑掷锍恋榈榈?，仿佛就像自己得到了“勞?dòng)表彰”一樣歡呼雀躍，好漂亮的獎(jiǎng)?wù)?，我也要?dāng)勞模！楊伯伯真厲害！</p> <p class="ql-block"> 精彩的課堂就要結(jié)束啦，孩子們迫不及待想給楊伯伯一個(gè)大大的擁抱??！此時(shí)仿佛每個(gè)小朋友都想做勞動(dòng)小模范呢！</p> <p class="ql-block"> 你看，孩子們給勞模伯伯送上自己制作好的手工，謝謝楊伯伯給我們帶來(lái)這次有意義的活動(dòng)！</p> <p class="ql-block">一起和楊伯伯來(lái)個(gè)集體合影吧??</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)勞模進(jìn)課堂活動(dòng)，孩子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和收獲榮譽(yù)的光榮，同時(shí)也將“勞動(dòng)最光榮“的勞模精神傳遞給了孩子們，孩子們一個(gè)個(gè)激動(dòng)地說(shuō)長(zhǎng)大也要成為楊伯伯這樣的勞動(dòng)模范，但是勞動(dòng)不是口號(hào)而是實(shí)踐，所以趕快勞動(dòng)起來(lái)吧！</p> 我是勞動(dòng)小能手 <p class="ql-block"> 孩子們?yōu)榘嗉?jí)的衛(wèi)生勞動(dòng)做力所能及的事情，從擦桌子、掃地、拖地等小事做起，爭(zhēng)做班級(jí)勞動(dòng)小模范，通過(guò)自己的勞動(dòng)也感受到勞動(dòng)是件快樂(lè)、光榮的事情。</p> <p class="ql-block"> 在幼兒園一日活動(dòng)中，隨時(shí)都能看見(jiàn)孩子們勤勞的影子??</p> <p class="ql-block">在家也要做個(gè)勤勞的小蜜蜂????</p> <p class="ql-block"> 孩子們還利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間制作了勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)滤徒o我們辛勤付出的幼兒園勞動(dòng)者們呢??。</p> <p class="ql-block"> 他們將制作的小小獎(jiǎng)?wù)滤徒o了保安叔叔，謝謝叔叔保衛(wèi)校園安全，還送給了每天照顧我們生活的保育老師…謝謝你們，你們辛苦啦！??</p> <p class="ql-block"> 最后，孩子們用圖畫(huà)的方式制定了接下去的勞動(dòng)計(jì)劃，大家表示要努力爭(zhēng)做幼兒園、班級(jí)的勞動(dòng)小達(dá)人。</p> <p class="ql-block"> 生活皆教育，一切教育源于生活。讓孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，在園里與小伙伴一起分享，在家里幫父母一起分擔(dān)，我們都長(zhǎng)大了，都很能干！</p><p class="ql-block"> ?愿孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)路上，感受“勞動(dòng)”贈(zèng)與的風(fēng)景，成為知?jiǎng)趧?dòng)、會(huì)勞動(dòng)、勤勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)的人。</p>