<p class="ql-block"> 為落實《教育部關(guān)于實施全國中小學教師信息技術(shù)能力提升工程2.0的意見》要求，建立適應學校發(fā)展需求的教師信息技術(shù)應用能力提升新模式，構(gòu)建以校為本、基于課堂、應用驅(qū)動、注重創(chuàng)新，精準測評的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機制。我校非常重視此項培訓工作，于2022年5月18日在會議室組織全鎮(zhèn)所有教師參加了信息技術(shù)應用能力提升工程2.0啟動塈培訓會。</p> <p class="ql-block"> 會議由王立學校長主持，在啟動會上，首先賴校長向大家傳達了縣信息技術(shù)應用能力提升2.0工程的會議精神。</p><p class="ql-block"> 分管教學的周校長向老師們介紹了此次培訓的意義、背景及重要性。提出了“三提升一全面”的總體目標:①校長信息化領(lǐng)導力；②教師信息化教學能力；③培訓團隊信息化指導能力顯著提升。全面促進信息技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展。整校推進績效評估，開展校本應用考核評估。明確了學校整校推進主要工作和實施路徑：診--選--學--用--評。</p> <p class="ql-block"> 接著校平臺管理員張楠老師對教師信息化2.0方案進行解讀，強調(diào)了能力提升工程2.0的重要性，明確了信息技術(shù)作為一種重要的輔助教學手段，在引領(lǐng)未來教育方向，推進教育教學改革的起到的重要作用。他著重從教師，教研組長，學校三個層面詳細講解了2.0信息工程應該做什么，具體怎么做，做到什么程度以及應該注意的相關(guān)事項等方面做了詳細的講解。</p><p class="ql-block"> 教務主任李媛媛老師從指導思想，目標任務，工作措施，組織保障等方面做了詳細的講解，明確了能力提成2.0工程的具體實施任務，是在1.0的基礎(chǔ)上，使課堂教學更高效。</p> <p class="ql-block"> 最后周校長做了工作部署， 并提出了高標準的工作要求，強調(diào)此次工作的重要性，要求老師們高度重視此項工作，把握好時間節(jié)點，加強校本研修，精準幫扶，助力年長教師，共同學習，共同進步，共同提高。高質(zhì)量完成信息技術(shù)微能力點測評。</p> <p class="ql-block"> "工欲善其事，必先利其器"，教育信息技術(shù)就是我們課內(nèi)外教學的一面力氣，教育的信息化并不會一蹴而就，需要我們不懈的努力才會實現(xiàn)，但我們堅信，以此次2.0啟動大會為契機，一定會抓住機遇，開拓創(chuàng)新，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，摸索出一條更適合我校教育教學的長足發(fā)展之路。</p><p class="ql-block"> 老師們紛紛表示，做到選好能力點，作業(yè)質(zhì)量高，研修要深入，成績要優(yōu)異，學以要致用。人人能夠在教育教學工作中實踐信息技術(shù)與課堂教學的深度融合，提高課堂效率，減輕學生負擔,落實雙減工作，促進我校信息技術(shù)應用能力的整體提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">柞水縣杏坪鎮(zhèn)中心小學</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年5月18日</p>