<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，探討班級(jí)管理工作的新思路、新方法，提高班主任專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與工作能力，達(dá)到相互交流、共同成長(zhǎng)的目的。2022年5月17日晚，我校開(kāi)展了班主任班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)，政教處及全體班主任到場(chǎng)參會(huì)。</p> 唐豐健校長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理提出建議 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 班主任管理是一門(mén)藝術(shù)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)，在這條道路上需要的是不斷學(xué)習(xí)和探索。東龍初中擁有37位優(yōu)秀班主任。每一位班主任都有獨(dú)到的管理方法和經(jīng)驗(yàn)，每一位班主任都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> </p> 三位優(yōu)秀班主任分享工作經(jīng)驗(yàn) <p class="ql-block"> 覃獻(xiàn)飛老師提出做好班主任需要“三心”，即作為班主任要有責(zé)任心、愛(ài)心、慧心。責(zé)任心是做好班主任的關(guān)鍵，愛(ài)心讓我們走近學(xué)生，而慧心能讓我們贏得學(xué)生。教育是為了贏得孩子而不是贏了孩子，慈愛(ài)與嚴(yán)厲并行，只有學(xué)會(huì)包容、嚴(yán)慈相濟(jì)，才能春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。</p> <p class="ql-block"> 覃紅管老師結(jié)合多年班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)提出四點(diǎn)建議：一是真心抓，勤到位。心勤、 嘴勤、眼勤、腳勤，用“四勤”做學(xué)生的“婆婆媽”；二是抓班風(fēng)，重紀(jì)律；三是抓學(xué)風(fēng)，重學(xué)法。從惜時(shí)教育、勤學(xué)多問(wèn)、學(xué)習(xí)方法、考試技巧四個(gè)方面出發(fā)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)；四是抓培尖，重臨界?？记耙?jiǎng)訂T，考后要分析，讓學(xué)生有方向有側(cè)重點(diǎn)地去學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 韋夕陽(yáng)老師說(shuō)：“多給學(xué)生鼓勵(lì)，增強(qiáng)自信心，教他們要看到自己的優(yōu)勢(shì)，要有適當(dāng)?shù)陌精神。”從韋夕陽(yáng)老師充滿(mǎn)自豪的眼神和滿(mǎn)是愛(ài)意的笑容中，我們看到了一位愛(ài)生如子的好老師。</p> 郭字生副校長(zhǎng)分享班主任工作經(jīng)驗(yàn) <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(25, 25, 25);"> 與“8”字很有緣的郭字生副校長(zhǎng)，分享了他長(zhǎng)達(dá)25年的班主任經(jīng)歷，</span>從做一名怎樣的班主任、從迷茫到勝任、帶班方法等方面進(jìn)行分享交流，用愛(ài)心喚醒自己，恒心規(guī)劃工作，真心對(duì)待學(xué)生。</p> 班主任們共談班主任管理心得 <p class="ql-block"> 到會(huì)的班主任老師中，有從事了多年教學(xué)工作的資深教師，也有參加工作不久的青年教師。大家分享了自己班級(jí)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與做法，并提出了班級(jí)管理中的熱難點(diǎn)問(wèn)題，到會(huì)的老師也紛紛提出建議，共同為班級(jí)管理出謀劃策，會(huì)議氣氛熱烈，交流充分，讓與會(huì)班主任受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生?！崩蠋焸冇米约旱膼?ài)生之路和豐富的經(jīng)驗(yàn)給大家提供了很好的借鑒。他山之石，可以攻玉。在實(shí)踐中不斷探索、總結(jié)行之有效的教育方法，相信每位老師都能找到一條適合自己也適合學(xué)生的道路，無(wú)所畏懼，勇往直前！</p> <p class="ql-block"> 及時(shí)地總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有利于全面提高教育質(zhì)量和育人藝術(shù)，切實(shí)提升我校班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理水平；積極探討班主任工作的新方法、新思路，將進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高班級(jí)管理能力和水平，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議最后大家為五月份生日的覃紅管老師和周恩平老師唱起了生日祝福歌。一同分享成功的果實(shí)，一起品味這百味人生的酸甜苦辣咸，也將共同努力，為了更燦爛幸福的明天而奮斗。</p> <p class="ql-block"> 本次班主任班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)，為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮我校班主任在學(xué)校教學(xué)和管理工作中起到了重要作用。</p><p class="ql-block"> 冰心老人說(shuō)過(guò)："教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)。" 班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，一個(gè)人格高尚的班主任，就是一面旗幟，就是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們將砥礪前行、不斷創(chuàng)新，真正做到“用智慧教書(shū)，用愛(ài)心育人”，詮釋“立德樹(shù)人”的真正含義。 </p><p class="ql-block"> 未來(lái)可期，我們一起乘風(fēng)破浪，奔向更燦爛美好的人生吧！</p><p class="ql-block"><br></p>