<p class="ql-block">2022年5月17日 星期二 晴</p> <p class="ql-block"> 今天下午心理專家陳昊思老師給全體老師帶來了一場有關《校園心理危機干預應對策略》的培訓，非常精彩。</p><p class="ql-block"> 陳老師活潑幽默，生動有趣把這個非?？菰锏脑掝}，講的引人入勝，別開生面，收獲頗豐。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “早發(fā)現(xiàn)，早干預?！?lt;/p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在的學生心理狀況著實令人關注，作為父母或教育工作者，基本的心理常識和心理危機識別技術還是非常有必要學習的。早發(fā)現(xiàn)，早干預。</p> <p class="ql-block"> “優(yōu)先關注學生心情，別著急講道理。”</p><p class="ql-block"> 人在情緒中，講再多講再好，也是無法聽進去的，關注情緒，穩(wěn)住情緒，不評判，給予及時理解支持，才是解決問題的首要。</p> <p class="ql-block"> 中間陳老師還帶領大家做了一個繪畫小練習，傳授了一個識別心理狀況的心理小技術，非常簡單實用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 圖片是我閉上眼睛冥想后的畫面，哈哈哈??</p><p class="ql-block"> 在明媚的初夏，天氣暖洋洋的下午，想吃蘋果了??，所有的努力付出堅持，面對、突破，終將會碩果累累；依然還是有許多的制約，一點點突破，打開心量，更上一個臺階。</p>