主題說明 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">“我來顯身手”這一主題活動，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">從孩子的視角去看待成人世界:</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">從關(guān)注親人的職業(yè)，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">到體察身邊各行各業(yè)的勞動者:</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">能根據(jù)自己的特點、喜好，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">暢想適合自己工作:</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">在嘗試照顧動物寶寶的過程中，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">體會到父母養(yǎng)育自己所付出的辛勞;</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">在和同伴的相處中注意到別人的情緒，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">并表現(xiàn)出關(guān)心和體貼...</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">未來勞動者的基本素質(zhì)就這樣逐漸孕育形成。</span></p> 主題目標(biāo) <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1.了解身邊平凡的勞動者，感知各行各業(yè)和我們?nèi)粘Ｉ畹拿芮嘘P(guān)系。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor">?</span>2.體驗不同職業(yè)的勞動者工作時的快樂和辛勞。當(dāng)別人遇到困難時，樂于幫助別人。為班級做力所能及的事，感受成為勞動者的自豪。</span></p> 我知道的 《家人的職業(yè)》大調(diào)查 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">爸爸媽媽都有不同的職業(yè)，我們一起來聽一聽吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">爸爸媽媽都從事什么職業(yè)呢？小朋友們化身小小調(diào)查員，帶上調(diào)查表對身邊熟悉的人進行了調(diào)查。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> </span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">通過調(diào)查孩子們對爸爸媽媽的職業(yè)有了一定的了解。</span></p> 身邊的勞動者 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">中班的孩子社會認知能力明顯提高，有意識行為開始發(fā)展，能關(guān)心他人的情感反應(yīng)，出現(xiàn)最初步的關(guān)心，想知道成人的世界。通過身邊的勞動者知道了成人有那么多的工作，有警察、有老師、有建筑工人、快遞員叔叔、有宇航員、有公交司機……原來我們的爸爸媽媽也很了不起噢……</span></p> 我來做 《學(xué)做消防員》 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">消防員叔叔那么勇敢，為救別人不怕犧牲，我要向消防員叔叔學(xué)習(xí)，做個勇敢的孩子。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">通過探索梯子的多種玩法，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性，并體驗當(dāng)消防員的自豪感。</span></p> 《我是抽象小畫家》 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">玩一玩</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">小朋友們，你們有沒有做過鬼臉呀？</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">那你們做鬼臉的時候是什么樣子的呢？</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">請你和好伙伴們一起玩一玩做鬼臉的游戲吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">看一看</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">除了你們會做鬼臉，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">我們一起來欣賞西班牙大師級畫家畢加索的作品！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">是不是跟你們做了小鬼臉很像呢？</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">請你們畫一畫。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">欣賞完大師們的作品后，孩子們會不會有感受到大師作品的趣味？今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)，做一個小小抽象小畫家，看看你畫的鬼臉是什么樣子的呢？</span></p> 《郵遞員》 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">原來郵遞員叔叔的工作是非常辛苦的，每天不論天氣好壞，都要保證每家每戶都能準(zhǔn)時收到訂閱的報紙。我們一起來學(xué)一學(xué)這首歌曲吧！</span></p> 《我是班級小主人》 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">學(xué)做圖書管理員，做座椅管理員，做杯子管理員，做區(qū)域材料管理員，做玩具管理員，合作統(tǒng)計班級物品的數(shù)量，我們每個人都是班級里的小主人</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">通過這個活動，讓幼兒感受自己對集體的貢獻，在與同伴的分工合作中完成事情，獲得自信。</span></p> 《我長大了想做一位……》 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">在深入的了解不同職業(yè)的工作內(nèi)容后，孩子們根據(jù)自己的興趣、喜好，暢想自己的工作，我們一起來看一看吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">通過一系列的活動，孩子們了解了身邊常見的工作。不僅體驗到了工作的辛苦，也知道了工作的意義，對養(yǎng)育自己的父母和工作者產(chǎn)生了崇敬與感恩之情，并從中得到了成長。</span></p>