簡筆展功底，珠語顯魅力——記原泉小學(xué)語文教研組“簡筆畫、普通話”比賽

閑情

“求木之長者，必固其根本。欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！睘檫M(jìn)一步提高教師教育教學(xué)基本功，搭建交流展示平臺，全面提升教師隊伍綜合素質(zhì)，原泉小學(xué)語文組繼“三字”比賽后，于2022年5月17日下午舉行了普通話和簡筆畫綜合素養(yǎng)大賽。 賽前準(zhǔn)備 副校長祁敏和語文教研組長劉玉蘭精心策劃并制定了切實可行的活動方案、比賽內(nèi)容、評分標(biāo)準(zhǔn)，組建了專業(yè)的評委小組。 比賽前，祁校長對比賽提出了要求。 簡筆畫比賽 簡筆畫比賽按所給情景進(jìn)行作畫。要求主題鮮明,線條流暢，構(gòu)圖精巧，畫面整潔。 比賽現(xiàn)場，老師們個個自信滿滿，聚精會神，精心構(gòu)圖。 在短短的十分鐘里，一個個形象各異的小動物在老師們靈巧的手指間陸續(xù)出場，一幅幅栩栩如生的畫面在她們豐富的想象下躍然紙上！這些充滿童趣、線條流暢的作品充分展現(xiàn)了教師們扎實的繪畫功底。 普通話比賽 普通話比賽是抽取課文選段限時朗讀，評委現(xiàn)場打分。 老師們站姿優(yōu)雅，儀態(tài)端莊大方，用清晰流暢的語言、鏗鏘有力的聲音，把作品有感情地表達(dá)出來。 抑揚(yáng)頓挫、起伏有序，聽著老師們繪聲繪色的朗讀，我們仿佛和文本意境融為一體了。 評委們認(rèn)真聆聽，分別從儀表、音調(diào)、聲音、節(jié)奏、感情等方面進(jìn)行評價。 賽后評分 比賽結(jié)束后，評委老師對簡筆畫進(jìn)行了打分。她們認(rèn)真對比，從構(gòu)思、線條、畫面等幾方面對每幅畫作了評議。 評委們對此次比賽給予了高度贊場，評出了一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名。 最后，祁校長對本次活動做了總結(jié)，他從老師們的普通話水平、隨機(jī)應(yīng)變能力、作畫能力等方面進(jìn)行了點(diǎn)評。并對教師在此次比賽中的優(yōu)秀表現(xiàn)提出了贊揚(yáng)，勉勵教師們繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。 此次比賽不僅搭建了互相觀摩學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的平臺，展示了教師的個人風(fēng)采，提高了教師的基本技能，同時進(jìn)一步堅定了教師的理想信念，增強(qiáng)了教書育人的使命感和責(zé)任感。