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聚焦教師能力素質提升,修煉教師基本功——賓縣滿井鎮(zhèn)中心學校新課標培訓活動

和平

<p class="ql-block">  2022年4月21日教育部公布了最新版的義務教育課程方案和課程標準。為了讓我校教師掌握國家課程的基本綱領性文件,我校全體教師在賓縣進修校干訓部和小教部領導下,借助人教云教研平臺和網絡信息平臺共同學習2022版課程標準,提升教師能力素質,達到強師練兵目的!</p> 周密部署 <p class="ql-block">  此次新課標培訓活動由何憲平校長周密安排部署。</p> 一起學習? 共同成長 學習收獲 <p class="ql-block">  新課標將于2022年秋季學期開始執(zhí)行。會影響10年內參加中考的孩子們,包括現在幼兒園的孩子、下一屆初三也就是現在初二的孩子。 </p> <p class="ql-block">  2022版課標力求使課程目標自覺體現本課程在培育學生核心素養(yǎng)方面的基本貢獻,結合本課程的性質、理念及課程的基本內容,從核心素養(yǎng)視角對課程總目標及學段目標進行表述。</p> <p class="ql-block">  所謂核心素養(yǎng),是學生通過課程學習逐步形成的正確價值觀、必備品格和關鍵能力,是課程育人價值的集中體現。 </p> <p class="ql-block">  道德與法治課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng),主要包括政治認同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責任意識。</p> <p class="ql-block">  語文的核心素養(yǎng)包括四個方面,文化自信、語言運用、思維能力和審美創(chuàng)造。</p> <p class="ql-block">  新課標下的語文學習,意味著我們要緊抓學科的核心素養(yǎng),要扎實語基,要博覽群書,要積累好詞好句,要表達自己的觀點,還要具有思辨能力。</p> <p class="ql-block">  數學課程要培養(yǎng)的學生核心素養(yǎng)主要包括以下三個方面:用數學的眼光觀察現實世界,用數學的思維思考現實世界,用數學的語言表示現實世界。這“三個用”描述的數學導向很明確,就是讓數學回歸現實世界,回歸實際應用,不要再去鉆研那些偏難怪題了。未來的考核應用類的題目會增加,相關學科聯合類的題目會增多。</p> <p class="ql-block">  小學階段,數學核心素養(yǎng)主要表現為:數感、量感、符號意識、運算能力、幾何直觀、空間觀念、推理意識、數據意識、模型意識、應用意識、創(chuàng)新意識。</p> <p class="ql-block">  英語課程要培養(yǎng)的學生核心素養(yǎng)包括語言能力、文化意識、思維品質和學習能力等方面。</p> <p class="ql-block">  科學核心素養(yǎng):科學觀念;科學思維;探究實踐;態(tài)度責任。</p> <p class="ql-block">  勞動核心素養(yǎng):勞動觀念;勞動能力;勞動習慣和品質;勞動精神。</p> <p class="ql-block">  藝術核心素養(yǎng):審美感知;藝術表現;創(chuàng)意實踐;文化理解。</p> <p class="ql-block">  信息技術核心素養(yǎng):信息意識;計算思維;數字化學習與創(chuàng)新;信息社會責任。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 體育與健康核心素養(yǎng):運動能力;健康行為;體育品德。</p> <p class="ql-block">一、課程設置4大調整</p> <p class="ql-block">1.整合小學原品德與生活、品德與社會和初中原思想品德為“道德與法治”,進行九年一體化設計。</p> <p class="ql-block">2.改革了藝術課程設置,一至七年級以音樂、美術為主線,融入舞蹈、戲劇、影視等內容,八至九年級分項選擇開設。</p> <p class="ql-block">3.科學、綜合實踐活動開設起始年級提前至一年級。</p> <p class="ql-block">4.將勞動、信息科技及其所占課時從綜合實踐活動課程中獨立出來</p> 培訓紀實 <p class="ql-block">  常言說:火車跑的快全靠車頭帶!張維堯校長在防疫工作繁忙的情況下帶領學校班子成員一起進行學習!</p> 領導學習筆記 <p class="ql-block">  教師如火如荼參加到新課標培訓活動中來。</p> 教師學習筆記 <p class="ql-block">  課程標準是國家課程的基本綱領性文件,是國家對基礎教育課程的基本規(guī)范和質量要求,是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據,是國家管理和評價課程的基礎。</p> <p class="ql-block">  新課標,既是老師上課的標準,也是考試出題的依據??梢哉f,對未來10年的教育方向都有著指導作用。我們將繼續(xù)解讀各科新課標,吃透精神,作為教學指南,為學生持續(xù)發(fā)展保駕護航!!</p> <p class="ql-block">編輯:何憲平</p><p class="ql-block">審核:張維堯</p>

素養(yǎng)

課程

新課標

核心

學習

意識

教師

能力

課程標準

數學