<p class="ql-block"> 五月，攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的清夢，連同教研特有的深度，隨風越過枝頭，停留在輔成的校園中……瞧，105班正傳出朗朗讀書聲。為了更好地落實“雙減”政策，聚焦高效課堂與作業(yè)優(yōu)化的有效路徑，2022年5月18日上午，輔成教育集團清河部數(shù)學組開展了本學期第二次研修實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 本次研修課由劉秋云老師接棒，執(zhí)教105班的《填數(shù)游戲》，這堂課讓人眼前一亮，新穎的游戲串聯(lián)，獨到的教學藝術(shù)，可圈可點的學生，以及師生的完美配合，成就了一堂精彩紛呈的數(shù)學課。</p> <p class="ql-block"> 上課伊始，劉老師通過有趣的“小羊闖關(guān)”游戲引入課堂，以闖關(guān)驚喜卷入學生參與學習任務，孩子們以極高的興趣“沉浸式”學習……</p> <p class="ql-block"> 課中，劉老師步步引領(lǐng)，激發(fā)學生的思維，注重讓學生經(jīng)歷知識的生成過程。任務一的引導，學生在思維爬坡過程中體會：當像這樣某一橫行或豎列中只剩一個空格時，可以用“唯一法”解決；任務二中，劉老師引導學生嘗試，探究，規(guī)范學生說一說，充分展現(xiàn)思維的過程，學生體會到：當一行或一列出現(xiàn)兩個或兩個以上空格時，“唯一法”不適用時水到渠成地引入“排除法”。整個探究過程引導學生做到有序思考，不重不漏，逐步發(fā)現(xiàn)“唯一法”和“排除法”，從而有效提升思維和推理能力。</p> <p class="ql-block"> 劉老師的課由淺入深，形式豐富，運用微視頻為課堂增趣添彩，讓學生在學中思，學中悟，學中用，基于學習需要，基于思維發(fā)展，基于適度拓展等方面，進行新的課堂探索。在鞏固環(huán)節(jié)，出示5行5列的數(shù)陣圖，此環(huán)節(jié)更是開放式教學，讓學生自主嘗試探究，給予學生更多思考的空間，可謂教得愉悅，學得歡快。</p> <p class="ql-block"> 課后，老師們齊聚會議室，暢所欲言，整個會議室熱火朝天，老師們思想碰撞后迸發(fā)出的火花，暖意濃濃。最后由集團邰秀云副總校長為我們指點迷津，邰校長充分肯定了本節(jié)課的精彩之處，特別是方法指導和規(guī)范說法為本次課堂錦上添花，同時指出在環(huán)節(jié)的處理上可以更緊湊一些，為完成拓展練習和課堂作業(yè)本爭取更多的時間……</p> <p class="ql-block"> 一次研修一次深，但教學的藝術(shù)并非一朝一夕可以練就的，愿我們能不斷研究教學中的學問，使我們的課堂變得更豐滿起來。我們的教研停不了腳步，似乎要奔向遠方，奔走中與思維撞個滿懷，發(fā)出了叮咚叮咚……</p> <p class="ql-block">文字：張莉梅</p><p class="ql-block">圖片：邰秀云</p>