<p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器?！睘榱诉M(jìn)一步提升我校六年級(jí)語文備考的科學(xué)性、有效性，從而促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，5月18日下午2：30分，我校六年級(jí)全體語文教師相聚在三樓小會(huì)議室，參加語文學(xué)科備考復(fù)習(xí)研討會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 此次會(huì)議有兩項(xiàng)議程：</p><p class="ql-block"> 1. 討論如何合理運(yùn)用復(fù)習(xí)資料。</p><p class="ql-block"> 2. 結(jié)合近三年語文小考卷，討論如何高效復(fù)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 備課組長周明珠老師分別從積累與運(yùn)用、閱讀理解、習(xí)作等三個(gè)方面入手，與大家共同答疑解惑，建議大家合理運(yùn)用復(fù)習(xí)資料，并組織大家進(jìn)行復(fù)習(xí)策略的探討，希望復(fù)習(xí)能立足于課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提升。</p> <p class="ql-block"> 隨后，六年級(jí)語文老師們結(jié)合近三年小考試題，針對(duì)小考復(fù)習(xí)中遇到的問題，結(jié)合班情學(xué)情、復(fù)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)、具體措施、時(shí)間分配等方面進(jìn)行了積極的探討，紛紛提出了自己的建議。大家的建議中肯，操作性強(qiáng)，真正讓復(fù)習(xí)實(shí)現(xiàn)了“因材施教”。</p> <p class="ql-block"> “一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”此次備考復(fù)習(xí)研討會(huì)為畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)工作指引了正確的方向，相信經(jīng)過交流、研討，我們的復(fù)習(xí)會(huì)更科學(xué)、更高效。我們將一起“語”你同行，全力以“復(fù)”，靜待花開！</p> <p class="ql-block">圖片/文字：袁小云</p><p class="ql-block">審核：周明珠</p>