為提高科學(xué)課堂教學(xué)的質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，5月18日下午，我校全體科學(xué)教師參加了“2022 年河北省小學(xué)科學(xué)教師交流研討活動(dòng)”。 小學(xué)科學(xué)授課專家李進(jìn)起老師帶來《在科技活動(dòng)中如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)潛質(zhì)》的講座，從“怎樣激發(fā)兒童學(xué)科學(xué)的興趣”，“讓學(xué)生了解更多的科學(xué)知識(shí)”，“怎樣培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力”三個(gè)層面深刻剖析，明確提出在科學(xué)教學(xué)的過程中要重視培養(yǎng)孩子的科學(xué)核心素養(yǎng)；會(huì)用科學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界；會(huì)用科學(xué)的思維探究現(xiàn)實(shí)世界；會(huì)用科學(xué)語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界等內(nèi)容。 《少兒科學(xué)周刊》編輯部主任楊靜老師帶來了主題為《優(yōu)秀科技作品創(chuàng)作的輔導(dǎo)技巧》的講座，就科學(xué)作文、科學(xué)圖畫、科學(xué)短視頻和科學(xué)創(chuàng)意分別做了輔導(dǎo)技巧指導(dǎo)。<br> 講堂之上，專家諄諄教誨，智慧與情懷同在；會(huì)場(chǎng)之中，老師悉心學(xué)習(xí)，感悟與收獲共存。這一次培訓(xùn)，給老師們的學(xué)習(xí)之旅帶來一場(chǎng)饕餮盛宴，一次充電，一場(chǎng)修行，相信在專家們的引領(lǐng)下，科學(xué)教學(xué)道路上的同行者，將攜手同行不忘初心，迎接每一次的收獲與成長(zhǎng)。 通過本次活動(dòng)，使我?？茖W(xué)教育教研氛圍更加濃厚，相信在專家的指引下，科學(xué)老師們的課堂授課形式將發(fā)生改變，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更高效、有趣。