<p class="ql-block">5月18日上午第二節(jié)課，大同鎮(zhèn)中學包彥琦老師進行了組級語文公開課教學，這次公開課教學的課題是――《背影》。語文組業(yè)務主任朱慧老師，教研組長朱國霞老師以及初二組全體語文老師參加聽課教研活動。</p> <p class="ql-block">《背影》是朱自清先生的名篇。文章聲情并茂，理貫辭達，表現(xiàn)出拳拳愛子之情和殷殷的赤子之意。老師在教學時，精心設計，巧妙安排，著力于改變學生的學習方式，實施課堂有效教學，采用整體感悟，自主學習，合作探究，體驗感悟的學習方式，達到“使學生在感情上被感染，思想上被影響，寫法上受教益”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">首先，導入環(huán)節(jié)老師用音樂和畫面營造了一種濃濃親情氛圍，吸引學生，調動學生的情緒。為課堂學習做好了鋪墊。</p><p class="ql-block">接著，整體感知，把握文章。為了讓學生能快速理解文意，把握文章的感情，陳老師利用課件出示了問題：文章表達了怎樣的思想感情？學生帶著問題朗讀課文，使閱讀有目的性，初讀課文后鼓勵學生從不同的角度和不同的側面談自己對課文的理解，充分體現(xiàn)了“以學生為主體”的教學理念，擴大了學生自主探究的空間，給學生自學的權力，同時還尊重學生的探究結果，把課堂真正還給了學生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課后，大同鎮(zhèn)中學語文組的老師們對這節(jié)課進行了點評。給老師提出改進建議：整堂課節(jié)奏流暢，教學內容重點突出，結構嚴謹，才能體現(xiàn)出老師扎實的基本功、精巧的設計和學生良好的素質。</p>