<p class="ql-block"> 小扇引微涼，悠悠夏日長。在這明媚夏日里，東門小學英語組于5月17日—19日開始了第四季第六期教師成長計劃研討課活動。</p> <p class="ql-block"> 17—18日由?，F(xiàn)珍，陳瑞霞，劉爽，牛紅敏和呂曉慶老師進行作課。本次作課模式為同課異構(gòu)。</p> <p class="ql-block"> 本次研討課是在學習新課標后進行的一次探索和實踐。劉爽老師所講授的二年級英語課生動有趣。雖然是英語組最年輕的老師，但劉老師講課時游刃有余，孩子們在劉老師的帶領(lǐng)下學的津津有味，學以致用，和老師積極配合。</p> <p class="ql-block"> 看，這挺拔的背影，注意力全被老師吸引啦！</p> <p class="ql-block"> 四年級?，F(xiàn)珍老師和陳瑞霞老師共同作課Unit6 Shopping A部分詞匯課。雖是供上一節(jié)課，但是兩位老師風格迥異，各有特色。課堂思路清晰，板書精美，尤其是陳瑞霞老師的課堂氣氛熱烈歡快，利用字母組合的方式強化單詞記憶，精美的簡筆畫栩栩如生。</p> <p class="ql-block"> 陳瑞霞老師的課堂生動有趣，寓教于樂。</p> <p class="ql-block"> 五年級牛紅敏老師和呂曉慶老師同樣進行了詞匯課的同課異構(gòu)。本節(jié)課，兩位老師的課堂流程設(shè)計科學，教學目標突出，重點緊扣教學內(nèi)容。課堂教學結(jié)構(gòu)完整，如從拔河PK形式復(fù)習動詞詞組，形式新穎，為新知教學做好知識鋪墊。新授中以問答句引入詞的教學，更有利于學生對詞在句中的運用。新詞教學以聽說讀寫為抓手，以多彩的小游戲進行鞏固，學生掌握良好。</p> <p class="ql-block"> 呂老師的課堂上，學生們學得聚精會神。</p> <p class="ql-block"> 本次研討課的設(shè)計緊扣新課標理念，激發(fā)了學習動機，培養(yǎng)了學生興趣，增進情了感交融，建立了和諧的師生關(guān)系。同時，本次研討課活動也為英語組老師們進行下一階段的教學提供了參考和方向。</p>