這是放縱的愛(ài)還是有規(guī)則的愛(ài)

小鈺??

北街小學(xué)一年級(jí)（3）班第二學(xué)期 不輸在家庭教育第十一場(chǎng)學(xué)習(xí)分享 班主任：趙婷婷老師參與：一（3）班全體家人分享與編輯：第三學(xué)習(xí)小組 　　蘇聯(lián)著名教育學(xué)家馬卡連柯說(shuō)：“父母對(duì)自己的子女愛(ài)得不夠，子女就會(huì)感到痛苦，但是過(guò)分的溺愛(ài)，雖然是一種偉大的感情，卻會(huì)使子女遭到毀滅?！?lt;/p> 疼愛(ài)孩子是父母的本性，作為父母千萬(wàn)不要讓你放縱的愛(ài)害了孩子，真正的愛(ài)是體現(xiàn)在有規(guī)則的愛(ài)。 　　世界著名兒童精神分析師瑪格麗特?馬勒認(rèn)為“小朋友從六個(gè)月就開(kāi)始嘗試和父母分離了，這個(gè)時(shí)候母親就應(yīng)該開(kāi)始設(shè)置相應(yīng)的界限?！边@種界限要反映父母和孩子之間合理的權(quán)力分配，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)到自己不能為所欲為的時(shí)候，他就會(huì)感受到父母全部的愛(ài)。 　　作為孩子一生領(lǐng)路人的父母，我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)一定要講究方法和原則，因材施教，不能對(duì)孩子放任自流，要爭(zhēng)取做到“規(guī)則和愛(ài)”的和諧統(tǒng)一。 　　無(wú)規(guī)矩不成方圓，父母想要給孩子光明的未來(lái)，最不能忽視的便是規(guī)則教育，好的孩子是父母精心教育出來(lái)的，壞的孩子是父母一味放縱和寵愛(ài)出來(lái)的。 　　有規(guī)則的自由叫做活潑；沒(méi)有規(guī)則的自由叫做放肆。不放肆叫做規(guī)則，不活潑叫做呆板。生活中，有很多父母會(huì)覺(jué)得規(guī)則會(huì)束縛孩子的性格，抹殺孩子的天性，殊不知，沒(méi)有規(guī)則的自由恰恰是毀滅孩子的元兇。 　　好的親子關(guān)系要給予孩子有規(guī)則的愛(ài)，家長(zhǎng)跟孩子解釋事情的前因后果，相互之間設(shè)立界限，互相尊重，一起努力成就孩子精彩的未來(lái)。