<p class="ql-block">為了落實(shí)新課程理念，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)技能。三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展了教研活動(dòng)，三年級(jí)全體數(shù)學(xué)組教師都參與到其中。</p> <p class="ql-block">紙上得來(lái)終覺(jué)淺，心中悟出始知深。徐老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)面積》這堂課很好地詮釋了這句話。課上，徐老師充分利用信息技術(shù)手段，用動(dòng)態(tài)形象直觀課件讓學(xué)生感知理解所學(xué)知識(shí)。在教學(xué)認(rèn)識(shí)面積時(shí)，徐老師讓學(xué)生上臺(tái)摸樹(shù)葉，使學(xué)生更直觀感知面積大小，也為這節(jié)課增加了亮點(diǎn)。利用希沃白板的輔助功能，幫助學(xué)生思考。讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程，提高了能力，本節(jié)課課堂氣氛輕松，學(xué)生學(xué)得輕松。</p> <p class="ql-block">徐老師精心設(shè)計(jì)了小朋友感興趣的游戲環(huán)節(jié)來(lái)認(rèn)識(shí)封閉圖形。</p><p class="ql-block">在新授過(guò)程中，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。</p> <p class="ql-block">在教學(xué)認(rèn)識(shí)面積中為了讓學(xué)生充分的感受面積特準(zhǔn)備了道具，學(xué)具。并通過(guò)看一看，摸一摸，剪一剪，疊一疊，數(shù)一數(shù)等活動(dòng)，讓學(xué)生感知面積的含義，學(xué)會(huì)比較面積大小。再通過(guò)找一找身邊哪些事物表面積讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，與生活密切聯(lián)系。</p> <p class="ql-block">聽(tīng)課結(jié)束后，徐老師向大家分享了自己的教學(xué)思路和設(shè)計(jì)意圖，并反思教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。老師們積極評(píng)課，及時(shí)同授課老師交流、探討，紛紛提出了寶貴的意見(jiàn)，對(duì)徐老師給予了充分肯定，說(shuō)出了本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也指出了不足之處，提出了合理的建議。</p><p class="ql-block">所有老師都在共同學(xué)習(xí)、共同反思中獲益匪淺，本次教研活動(dòng)行之有效。</p>