堅守初心保教學(xué)，師生同心共成長——邯鄲市第十中學(xué)初二年級組網(wǎng)課工作總結(jié)

邯鄲市第十中學(xué)初二年級組

從絮飛柳長的四月到綠樹成蔭的五月，為實現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”，我們堅持上好線上的每一節(jié)課。一、保質(zhì)保量，開展全流程線上教學(xué) 1.各備課組利用釘釘、微信群等方式開展教研活動。課前充分溝通教學(xué)內(nèi)容，課后及時交流網(wǎng)課心得和體會，適時有針對性調(diào)整教學(xué)策略，促進(jìn)線上課堂效率的快速提升。 2.教師認(rèn)真研究教材、教參，力求吃透教材找準(zhǔn)重點、難點，備課時使知識點精準(zhǔn)化，重點突出，條理清楚。備課充分關(guān)注學(xué)情，在備課中設(shè)計更多的學(xué)生活動以激發(fā)學(xué)生的課堂參與積極性。 3.注重師生的課堂儀式感，課前要求學(xué)生整理好自己的儀容儀表，上課開攝像頭，保證師生的“互見”。課上保證教學(xué)任務(wù)高效完成的同時，實時關(guān)注學(xué)生的課堂參與度。 4.課后針對當(dāng)天知識的重難點合理布置作業(yè)。學(xué)生提交作業(yè)后，及時審閱和回復(fù)學(xué)生作業(yè)情況，做好反饋。二、因境施教，不忘教學(xué)初心 1.面對線上“生疏”的師生關(guān)系，能以豐富熱情有吸引力的開場白有效拉近與學(xué)生的距離，使學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，便于教學(xué)的快速開展。 2.為提高學(xué)生在課堂上的參與度，教師應(yīng)采取多種互動方式調(diào)動學(xué)生積極性。高頻率點名，多樣化鼓勵表揚，用親切溫和或調(diào)侃幽默的方式提醒學(xué)生調(diào)整聽課狀態(tài)。 3.信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)充分融合。首先，要充分利用希沃白板進(jìn)行授課，開發(fā)使用希沃的多項功能，提高授課效率。在授課過程中可以用筆去寫，也可以鏈接音頻和視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。其次，要充分利用好網(wǎng)絡(luò)平臺提供的優(yōu)質(zhì)課程資源。最后，要針對學(xué)科特點，布置多種形式的課后作業(yè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在多變的疫情形勢下，我們要穩(wěn)住教育的初心。恪盡職守，把課堂放心上，把學(xué)生放心上。不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，成為更好的老師。相信在我們的共同努力下，孩子們擁有不一樣的課堂，會采擷別樣的收獲!