<p class="ql-block">《百姓百年》長篇傳記連載之（二十八）</p><p class="ql-block">不知不覺中，時間跨入了一九六三年。</p><p class="ql-block">暑期一開學(xué)，我們搬入了新校舍王大樓。說是新校舍，其實是一座老式洋樓。它的位置在龍山一校往西走二百米，高臺廟東側(cè)一百五十米處。南大門面臨通往龍山二校和龍首山的大街，進(jìn)門兩側(cè)是青磚青瓦的東西廂房。進(jìn)了第二道大門才是王大樓的院子，院子很大，足可以做個學(xué)校的操場。大樓肯定是哪個財主修的，估計縣志上能夠查到。解放后一直沒有派上用場，也不能分給老百姓居住，就這樣閑置著。我們搬進(jìn)去做臨時教室，也只是占領(lǐng)了二樓的兩個較大的房間。整個大樓破敗不堪，沒有人維修管理。不少地方的白灰墻皮脫落，露出了里面的木板條子，正好成了我們削制木劍的原材料。</p><p class="ql-block">大樓北面隔道也是一個有幾十幾間瓦房的三層大院，不知道歸什么單位管。只是見過征兵的時候，里面短時間住滿了新兵，所以老百姓都管那里叫軍人大院。我曾有過一次歷險就發(fā)生在這個大院里，就是觸電，差點(diǎn)沒要我的小命。</p><p class="ql-block">那是一場大雨過后，我們那時的小孩沒有什么可玩的，雨后乖泥娃娃就是常事。家家和煤都備有黃泥堆，摳塊黃泥捏巴捏巴就在一起乖泥娃娃玩。沒玩盡興就要上學(xué)走了，黃泥舍不得扔掉，就在手里拿著。</p><p class="ql-block">由于昨晚上風(fēng)雨太大，走過軍人大院，見一棟房子拉往廁所的電線垂了下來。原來是立在廁所外邊的木桿子歪了。小伙伴們走到電線下，一貓腰就都鉆了過去。唯獨(dú)我好奇心重，看了看眼前彎垂下來的電線，有一處破皮了，露出了里面的銅線，上面長滿了綠銹。正好我手里有塊黃泥，要扔沒扔呢，心想就用黃泥把這塊破皮補(bǔ)上吧。我特意把黃泥拍了個扁，彎曲著小手照著電線破皮的地方按了下去。</p><p class="ql-block">這一按可就不得了啦，突突突開始過電了。我那時候還知道是過電了，可手就是張不開，拿不下來。很自然的，我想用左手去掰右手的手指，幫它拿下來。結(jié)果是一下子也沾上了。雙手就這樣扣著電線，電流突突突地穿過全身。我心想完了完了，甚至閉上了眼睛等死。這時比我大點(diǎn)的我們里院的于寶成伸手來救我，他一搭我的胳膊，哎呀媽呀一聲就被電打開了。我繼續(xù)在過電，不知道還能不能結(jié)束這場災(zāi)難。這時就聽見有同伴喊，掙，掙，往下掙！我就用力往后掙，撲通一下子，我跌坐在地上，一切復(fù)歸于平靜。</p><p class="ql-block">我爬起來，拍拍屁股上的泥土，就跟著大家上學(xué)去了。</p><p class="ql-block">后來我想，這次觸電沒死，主要是當(dāng)時還不是220伏的電壓，再有就是我畢竟沒有直接抓住電線，還隔著層黃泥，黃泥畢竟不是良導(dǎo)體。但我是記住了，電可是碰不得的老虎！曾有一段時間，母親讓我開燈，我害怕碰那個開關(guān)，就拿干毛巾墊著手去完成任務(wù)。觸電的事我壓根就沒敢跟家里說，右手無名指的指甲根部被電擊出了米粒大一個坑，過了幾個月才長好，到現(xiàn)在細(xì)看還是有點(diǎn)畸形呢。</p><p class="ql-block">我們王大樓學(xué)校有好幾處開關(guān)損壞了，露出了電線頭。同學(xué)們下課了，淘氣包們就圍著觸摸，體驗著電的味道，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，知道那不是好玩的。</p><p class="ql-block">很快的，我們就要小學(xué)畢業(yè)考初中了。還集體學(xué)唱了畢業(yè)歌，還記得歌詞是這樣的：</p><p class="ql-block">七月的熏風(fēng)吹送著花香，</p><p class="ql-block">祖國的大地閃耀著陽光，</p><p class="ql-block">邁開大步走向生活，</p><p class="ql-block">條條大路為我們開放。</p><p class="ql-block">再見了親愛的母校，</p><p class="ql-block">再見了敬愛的老師。</p><p class="ql-block">我就要走向祖國最需要的地方，</p><p class="ql-block">讓青春放射光芒………</p><p class="ql-block">那個時候，能不能考上初中，老師家長好像都沒有怎么強(qiáng)調(diào)，所以沒有什么壓力。就像歌詞中唱的，條條大路為我們開放。用現(xiàn)在的觀念看，那首畢業(yè)歌好像是寫給大學(xué)生的，今天無論如何也不會拿來讓小學(xué)畢業(yè)生唱吧！但那時候小學(xué)畢業(yè)生的確是好幾個面向，我們有一多半的同學(xué)的確進(jìn)工廠當(dāng)了學(xué)徒工。</p><p class="ql-block">到升學(xué)考試那天，考場就在我后來念書的十中。中午要帶飯，母親給我?guī)Я耸裁?，真的是一點(diǎn)也想不起來啦。后來聽同學(xué)們說，有的家里給帶了餃子和杏，說是考試能僥幸。我聽了有點(diǎn)感慨，卻一聲沒吱。</p><p class="ql-block">印象最深的還是我們親愛的劉老師，她陪我們到了考場。第一節(jié)考算數(shù)，我很快就答完了，一再檢查，確認(rèn)無誤就跑出來了。劉老師在大禮堂等著我們，有兩條白色的體操凳，上面放著大家?guī)У臅锩嫜b著飯盒。我可能出來的最早，禮堂里還沒有幾個人。劉老師問我每道題的答案，我都一一回答了，她就沖著我笑。那笑容特別好看，永遠(yuǎn)地印在了我的心底。后來我知道了我的算數(shù)成績是99分。丟那一分在哪兒我也知道，就是有一道題讓黙寫六歸口訣。當(dāng)時的珠算課包含在算數(shù)課里面，老師教的時候也是一走一過。六歸口訣好像還沒有學(xué)到，就更不用說背誦了。但我不能空著這道題不答啊，就按照前面幾歸口訣的模式，通過筆算寫了出來。比如六一下加四，六二三余二，六三添作五等等，可能有一個馬虎了，被扣了一分。</p> <p class="ql-block">第二排右七是我小學(xué)畢業(yè)時的劉淑琴老師，后排右三是作者本人。背景就是王大樓。</p> <p class="ql-block">大難不死，轉(zhuǎn)眼就到了古稀之年。</p> <p class="ql-block">以下是每天出去散步的地方。</p> <p class="ql-block">作者簡介：郭振武，網(wǎng)名止戈為武</p><p class="ql-block">1950年生人，1968年下鄉(xiāng)，1978年上大學(xué)，1982年師專工作，1991年文聯(lián)工作，2021年退休。</p>