學習新課標建構新課堂 ——二溝小學組織語文教師研學《義務教育語文課程標準（2022年版）》

三垛鎮(zhèn)二溝小學

為深入貫徹落實2022版義務教育新課程標準精神和內(nèi)容，更新教師教育觀念，提高語文教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進教育發(fā)展方式轉變，5月16日—18日，二溝小學組織全體語文老師積極參與2022版新課標線上培訓學習。 2022年新課程標準是對2011版課標的繼承和發(fā)展，它提出了具體的教學、評價、教材編寫等方面的建議。新版課標更加強調(diào)核心素養(yǎng)和考試評價的改革，規(guī)定各門課程的性質、目標、內(nèi)容框架等。老師們學習熱情高漲，在學習過程中記錄著新課標的要求和精神，更加明確了教學目標。 讓課標落地，讓課堂生花！劉俊老師用詩意的語言帶我們領略了語文課的魅力，關注學生所學，靜心設計主問題，讓課堂成為學生思維碰撞的主陣地。各位老師針對本課暢談自己對新課標的認識，以及今后語文課堂的新想法。 本次培訓學習，促進了教師專業(yè)成長，讓教師們“學”有提升，“教”有方向。相信在今后的教學中，老師們在落實新課程要求的實踐中會打開更廣闊的教育視野，為學生打造高效課堂，全面提升學校的教學質量。