“疫”路仲夏，花已芬芳。德惠市大青咀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)組線上組內(nèi)教研活動(dòng)

語(yǔ)言

“疫”路仲夏花已芬芳 　　新冠疫情難阻春風(fēng)暖，線上教研已是仲夏濃。為了更好的貫徹德惠市教育局的線上教育理念，全力實(shí)現(xiàn)促線上教學(xué)成效的目標(biāo)，我校積極開展各年級(jí)、各學(xué)科組內(nèi)教研活動(dòng)。 教而不研則淺，研而不教則空。在宋校長(zhǎng)、萬(wàn)主任的指引下，大青咀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)組線上教研活動(dòng)如期而至。 　　為了在線教學(xué)順利開展，2022年5月18日在閆曉平組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們二年級(jí)組的教師進(jìn)行了線上組內(nèi)教研課，閆洪城老師承擔(dān)了主講教師。 第一項(xiàng)組內(nèi)教研 組內(nèi)教師認(rèn)真?zhèn)湔n 組內(nèi)教研進(jìn)行時(shí) 第二項(xiàng)? ?精彩課堂 “停課不停學(xué)”讓線上教學(xué)成了學(xué)生學(xué)習(xí)的主要來(lái)源。線上教學(xué)和之前學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)有所不同。線上教學(xué)使得原來(lái)的時(shí)空界限被打破，我們用一部手機(jī)或者iPad，選擇一個(gè)安靜的環(huán)境，連上網(wǎng)絡(luò)就能開始一天的學(xué)習(xí)。除了學(xué)生打破了時(shí)空界限，線下教學(xué)給老師帶來(lái)了便利，足不出戶就可以根據(jù)不同的課型，帶著學(xué)生走進(jìn)不同平臺(tái)，體驗(yàn)不同的學(xué)習(xí)情景。 　　線上教學(xué)有回放功能，學(xué)生在課上課某個(gè)點(diǎn)不懂的時(shí)候可以將老師剛剛講的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)多看幾次。對(duì)于學(xué)生學(xué)懂弄通知識(shí)點(diǎn)有很大好處，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更高效。如果有時(shí)學(xué)生生病或者因?yàn)槠渌厥獾脑驔]有及時(shí)的觀看直播，也可以選擇自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)起來(lái)更加自由。 　　一個(gè)電腦屏幕，老師可以看到全班每個(gè)同學(xué)的動(dòng)態(tài)。學(xué)生的注意力更加集中。以前在學(xué)校教師批改完作業(yè)，會(huì)挑選好的進(jìn)行展示，或者不足的作業(yè)讓同學(xué)們注意。但是線上教學(xué)學(xué)生的每一份作業(yè)教師都會(huì)給予評(píng)價(jià)：比上次進(jìn)步很多，繼續(xù)加油！或者今天作業(yè)很馬虎，下次一定要仔細(xì)檢查哦！ 　　線上教學(xué)突破了地域限制。老師和學(xué)生只要通過(guò)一臺(tái)電腦、一部手機(jī)就可以開展教學(xué)活動(dòng)，解決了因疫情防控而不能行而聚集的問題，師生在家就可以完成教學(xué)任務(wù)。尤其是對(duì)一些能夠嚴(yán)格自律的學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)線上自主學(xué)習(xí)，效果會(huì)更好。 第三項(xiàng)? ?評(píng)課議課 　　方法種類多樣，適合自己才真實(shí)。教研活動(dòng)一直在路上。我們二年級(jí)組的教師進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)，閆紅城老師針對(duì)本課進(jìn)行了說(shuō)課和教學(xué)反思，并將上課過(guò)程中的感受和經(jīng)驗(yàn)與大家分享。 議有章法，論無(wú)止境。聽課教師認(rèn)真傾聽，暢所欲言，紛紛道出課程值得學(xué)習(xí)的地方。 　　本次教研活動(dòng)我們收獲很多，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我們有決心、有信心、也有能力繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)人修養(yǎng)，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)不足，一定要把工作做得更好。